黄陂区16岁的孩子不听管教怎么办

注意批评的尺度
老师和家长要注意批评的尺度，让孩子在成功的时候感受到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评和指责。学生学习上的任何进步都要及时肯定和表扬，让孩子尝到成功的喜悦，这样才能克服学生的厌学情绪。

注意表扬和鼓励
我们都喜欢听别人的赞美和鼓励，孩子也不例外。当我们受到别人的表扬和鼓励时，我们一定会很开心。当孩子**成功时，父母一定不要低估孩子的进步，不开口就表扬孩子。其实我们都知道，当孩子受到父母的表扬和鼓励时，会增强孩子的自信心，让他们对下一步的学习有较大的动力。所以，家长要多表扬孩子，不要一直批评孩子。表扬会增强他们的学习兴趣。

要尊重、理解、关心学生，不要敌视、轻视学生。
爱是教育的本质，尊重是教育的底线。人是情感动物。作为一个对感情非常敏感的十五六岁的学生，他能很清楚地理解老师对他的。老师对学生的关心未必能消除逆反心理，但对学生的轻视和疏远必然会导致逆反心理，所以爱和尊重是前提。

帮助学生提高学习能力。
很多厌学的学生经常因为跟不上学习而被老师批评，被家长指责，被同学鄙视。干脆破罐子破摔，经常逃学，“在外面鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长，应该想办法及时帮助学生学习。如果工作忙，有条件，可以请家教。学生只有提高学习，才会变得自信，然后学习的兴趣自然就产生了。