厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中的情绪体验和自我认识存在偏差,而外在环境(社会,学校、家庭等)的不良影响也起着的推动作用。要消除学生的厌学情绪,先要唤醒学生的自我向上意识,其次教师要树立新型的教学观,调动学生的学动性,再次要让学生感受关爱,使学生亲其师而信其道,当然学校、社会、家庭的相互结合在治理厌学中也是非常必要的。
父母应该对孩子多点儿“鼓励”
每个人都喜欢听好听的、赞美的话,孩子们也是一样,老师发现孩子有80%的进步都是源自于父母的鼓励,这样子可以帮助孩子增加自信心,让孩子通过读书、学习获得较大的成就感和心理安慰。父母不要总是拿自己的孩子去跟别人家的孩子作对比,这一点相信我不用多少道理大家都懂。总是拿别人家孩子的优点和自己孩子的缺点去对比,这样孩子的内心总会收到很大的伤害,切记不要这么做。
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家长期望高,孩子成绩差压力大
很多家长对于孩子的期望过高,总是要求孩子成绩**,丝毫不考虑孩子的实际情况。或者是在日常生活中,为了孩子学习不计较的付出很多金钱、工作、人生等,不停的对孩子说“学习成绩关乎前途'、“学习不好对不起家长的付出”等话语,让孩子产生很大的心理压力。
解决办法:每个孩子的是不一样的,基础也是不一样的,要允许孩子的缺点,家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。不要一上来就给孩子订个大目标,这样只会让孩子失去信心,可以给孩子设一个小目标,让孩子每次都进一小步。积小进步为大进步,这样孩子不仅会有学习的动力也不会有压力。
严格把控孩子的作息时间
青春期的孩子正处于身体发育阶段,同样也是正值学习好的年龄阶段。现在很多孩子沉迷网络游戏、等其他电子设备导致严重的睡眠不足,这对孩子无论是身体还是学习方面都造成巨大的影响,老师这里有一份青春期孩子作息时间表家长可以作为参考。家长们要知道,长期熬夜如同等于慢性,这一点家长们一定要注意。