现在很多学校或是社区都会有一些活动或是比赛，作为家长可以鼓励孩子或是带着孩子去参加，像是一些校园朗诵会，社区歌唱比赛，体育等等。这样的活动一般都比较能调动孩子的积性和主动性，使他们各自的才能得到发挥，享受成就感，进而逐步厌学情绪。
通常，孩子缺乏学习动力是其在成长过程中不好的家庭环境，挫折及压抑情绪导致的。要想彻底解决孩子的厌学问题，就必须解决这些诱发因素。很多家长在解决孩子的学习问题时并不知道孩子厌学的真正原因，只是一味的沉浸在自己的认知当中，因此很多做法并不能帮助孩子去解决当下的问题。
孩子厌学的原因有很多，不喜欢某一科的任课老师就是其中很常见的原因。俗话说：“亲其师，信其道。”由此可见，当孩子喜欢某一科的老师时，他们多半会喜欢他所教的科目。当发现孩子对某个任课老师有成见时，家长不要茫然的去批评孩子或者责骂孩子，因为这样不仅不能帮助孩子解决当下现有的问题，甚至还会加重问题的结果。
了解一下孩子厌学的原因，孩子不愿意去学校，家长一定要控制好情绪，好好沟通，现在的孩子确实学习压力很大，跟不上课程，觉得被同学老师歧视，这时候家长就要做到包容和理解，了解一下孩子不愿意上学的原因，做出有效的方案。
只有我们是为了帮助孩子化解他的困惑或困难，而不是为了让他上学，那孩子才可能接纳我们，因为我们接纳了他，那他才可能说出心里话，比如经历了什么，有什么想法，有什么困难，有什么需要，等等，我们才可能帮助他解决问题。我们帮助他解决了问题，他才会解决我们的问题，是你们的。
或许他不喜欢学习，或许他不喜欢这样的教学方式，或许他逃避某个人，或许他逃避某件事，不管怎样，他这样的看问题的方法和应对问题的方法，都是和我们日常的处事方法有直接关系的。所以想从根本上解决孩子的问题，先要解决我们的问题。
因材施教
老师可以针对不同的学生来选择施教的方法，这就需要老师要了解每一个学生的知识掌握情况，包括学生的智力水平等等，想要解决孩子厌学的心理，就一定要从学生的本质出发，有针对性的教学。
用发展的眼光看待
作为老师不仅仅是对某个学生去负责，每一个学生都是老师传授知识的对象。那么对于那些厌学的学生老师较应该多加关注，课堂上面多多鼓励他们的进步。
和老师沟通，有的孩子不愿意和家长交流，不告诉自己不想去学校的原因，家长其实可以和孩子的老师联系一下，询问孩子近期在校的一些情况，配合老师解决孩子厌学的问题。
父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。
家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
有些家长的功利思想特别严重，一是虚荣心，如果邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好，心理不平衡，便拼命要求孩子争气；二是化，强化孩子的大人意识，要求他们按的思想来对待学习，什么搞好学习将来就能考个好大学，找份好工作等。事实上，这些功利思想的强化，很难产生预期的效果，孩子们往往不仅不帐，反而麻木不仁，甚至产生厌倦心理。因为他们的心理并没有成熟到大人的地步，是不可能按照的思想来生活的，正所谓欲速则不达。
不论孩子厌学程度有多大，家长一定要保持冷静，建立好和孩子的亲子亲子关系，因为，就算学习跟不上，也不能让孩子和父母完全对立和对抗。
孩子厌学有学习上的问题，也有家庭教育的问题，教育和您齐心协力教育孩子。
武汉身修青少年素质教
