注意批评的尺度
老师和家长要注意批评的尺度，让孩子在成功的时候感受到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评和指责。学生学习上的任何进步都要及时肯定和表扬，让孩子尝到成功的喜悦，这样才能克服学生的厌学情绪。
培养孩子的学习兴趣。
可以结合学生的特长。其实和学习并不矛盾。许多事实表明，有的学生学习成绩一般都很好，因为他们可以互相影响。因为他们的特长和兴趣，经常会受到学校和家庭的表扬和鼓励，兴趣也会潜移默化地转移到学习上，从而相得益彰。
不要“强迫”孩子学习
作为父母，我们都希望自己的孩子成为人才，希望自己的孩子在学校**的成绩，经常受到老师的表扬。在生活中，我们经常强迫孩子学习。一旦孩子在家，玩游戏或者只是发呆，父母总会说，你为什么不学习，快点学习，不要浪费时间，不要玩游戏。当孩子明确告诉父母不想学习时，我们还是强迫他们学习。
要多沟通。
通过观察和交谈，走进学生的内心，与学生相互信任和理解，把自己放在正确的位置。不要把自己当成一个高高在上的教育者，而是放下架子，做一个好老师，做学生的好朋友，让学生距离感和隔阂感，敢于向老师表露心声；老师也要善于发现学生的闪光点，让他们在成长中有成就感。
武汉身修青少年素质教
