武汉六年级英语辅导上册？事实上，从6岁开始学习英语，对孩子而言，利是远大于弊的。语言学家发现，6岁到14岁是人们学习语言的关键期，在这一时期，学习英语的效果好，也只有在这一时期学习英语，孩子才能充分掌握英语的各种发音习惯，拥有地道的“英音”或“美音”。早一年学习，孩子就有多一年“黄金时间”来学习英语，以后在英语学习中的“成就”也会越高。
英语，还些都得看!
你听说过有不会游泳的鱼吗?你听说过鱼因不会游泳而淹死的事吗?如果谁有这样的担忧，就和那个被嘲笑了几百年的担心天会塌下来的杞国人没什么差别了，必定会成为人们茶余饭后的笑料。作为一种本能，鱼儿天生就是会游泳的，完全适应水底生活，如果有人想教鱼儿how to swim，这和在鲁班门前弄使斧头的功夫，在孔老夫子面前弄写文章的本领又有什么差异呢?因此，teach a fish how to swim 的含义就是“班门弄斧”，“在孔夫子面前文章”。英语中类似的表达还有：teach a dog to chase rabbits;show the President where the White House is; teach the Pope how to pray;use Chinese maximsin front of Confucius.
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英语怎么英语，这些都是!
复习策略英语老师经常听到有学生抱怨记忆单词困难。今天背的单词，明天一早就忘了。其实这是一种十分正常的现象。常言道：复习为记忆之母。记忆单词难，学了又忘。这种现象符合“记忆——遗忘——再记忆”的客观规律。我们往往会发现，课堂上使用频率高的句子，同学们就掌握得比较好。
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