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中小学课外辅导,还些都得看!
三步学习法——储存、比较、批判
卢梭,18世纪法国的资产阶级启蒙思想家、文学家、哲学家和教育家,一生写下了《民约论》、《论人类不平等的起源及基础》、《忏悔录》、《爱弥尔》等不朽著作。他把自己的读书过程总结为三个步骤:储存--比较--批判,经过这样三个步骤,卢梭既能掌握每本书的思想,又能站出来给予正确的评价,这就使他获取知识具有主动性、批判性和创造性。
储存,即广泛阅读。你先完全接收所读的每本书的观点,不掺入自己的观点,也不和作者争论,主要目的是积累知识。
比较,即比较从书中学到的知识,用理智的天平仔细衡量各种书的不同观点。把论述同一问题的书都找出来,看哪本书论述新颖、独到、准确、、深刻、生动、有说服力。通过比较,可以博采众家之长,集大成于一身,从而取得真才实学。
批判,即找出书中的谬误并加以批判,从而只吸收书中的精华,吸取对自己有用的、有益的知识,抛弃那些无益的东西。
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注意啦!这些关于中小学课外辅导的独门绝学
系统小结是通过积极思考,达到系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由"活"到"悟"。
课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科与讲座,走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的文化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养独立学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。
呼和浩特辅导高中三年级外语:中小学课外辅导班
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