芜湖高中辅导机构靠谱吗?一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果,就对自己的能力产生怀疑,出现这种情况是由于没有树立正确的归因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一书中说:“事实上,每一个人都是自卑的,只是程度不同而已。因为我们发现我们所处的现状都是可以进一步改善的。”从这个意义上说,自卑也可成为一个人进步的动力,人生正是在对自卑的不断超越中而渐入佳境的。但是,持久的、过分的自卑感则容易造成心理疾患。在遭遇挫折时,建议同学们不妨尝试以下策略:1.对自己有一个客观、的评价。2.善于将成功归结为自己的能力。3.体验内心的喜悦感和成就感,要相信之所以失败是由于自己努力不够或无效努力。4.不妨制定阶段性目标。5.在不断达到目标的过程中体验成就感。6.增强自信心。7.乐观、平静地对待挫折,因为挫折对于成功同样是必要的。
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辅导班的质量参差不齐。现在课外辅导班很多用刚毕业的大学生,或者是离退休教师。大学生是很,但没有教师有经验;老教师虽然不错,但教学思想和手段却没有年轻教师有活力。有些辅导班甚至弄虚作,在自己网站上挂出某某师资的招牌,所获得的各项荣誉等。但实际上,辅导班并没有这样一位老师,只是他们宣传的手段,却容易导致一些学生和家长上当。
伴随着中考的结束,考生们终于可以松一口气了,但是考点门口的社会辅导机构的宣传标语,弄得心里很纠结,“你可以不上,但是你的同学在上。”太狠了,这样的广告语!这简直就是一把锋利无比的软刀子,直插入家长和孩子的心尖上。
辅导班你可以不上,你可以尽情享受属于你的美好假期,但你可别忘了在你玩的时候你的同学可都在上辅导课哟。暑假作业,你写了,他们也写了;辅导班的题,他们做了,你可是没机会做的。对于辅导班,都不上,学生在同一起跑线,是平等竞争;有上有不上的,这就像比赛,有人抢跑了,起点不一样,竞争就有失公允。无奈啊,啥时假期实至名归,让孩子们真正得到放松休息呢?
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我们知道,语文是学生学习时间长的课程,但是也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。在学生的认知中,到了初中,课程增加难度增大,不少学生把学习的重心转向其他学科,语文被冷落。而且学生的感觉是,即使一段时间不怎么学,成绩也是那样。
但是语文又是慢的学科,猛学一个月成绩不见提高属于正常,这就需要努力长期坚持。而该坚持的是阅读积累,阅读和积累各有侧重点;阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握,而积累主要是为了提高语言应用能力。只要你坚持阅读,用心读好书,仅凭课外的这番功夫,学好语文的大门已向你打开。更重要的是,这也为你高中语文学习打下了“千秋基业”。
很多人会说,有些读书很多的学生,为何也考不出好成绩呢?昨天在网上看到了一个孩子的中考语文模拟卷答题卡,除了书写非常乱外,大量涂抹特别显眼。这充分反映出学生答题思维的不确定性。
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