芜湖小学六年级辅导有晚托班吗？
我国中小学生参加课外有偿辅导形式多样，但不可否认它在某种程度上满足了社会、学校、教师、家长和学生多方面的需要，并且是有一定正面作用的。透过现象看本质，课外有偿辅导种种弊端也是显而易见的。我们应正确对待课外有偿辅导，因人、因需而异，切忌盲目跟风或超负加压。
你应该知道的挑选培训班的知识!
一是孩子缺乏长期的坚持的学习，上一次辅导班，就再也不去了，对自己的学习与生活规律来了一个调节与破坏，可以说是学习的断路;
二是家长也不总是支持孩子上辅导班，总以为上过了也就不再上了，另外选择辅导班也缺乏坚持，其实每个孩子在哪个辅导班上课，已经熟悉了那里的环境与老师，这个辅导班的老师也熟悉了孩子，彼此熟悉对孩子的学习与生活会有很大的好处。
家长不应该，这次来这个辅导班，下次再去那个辅导班，把自己的孩子当成了试验品。其实每个辅导班都有自己的特色与规律，适合自己孩子的才是好的。
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辅导班学习，你看看
家长应该重视孩子的考试成绩，但又不能分数至上，把分数当作衡量孩子学习好坏的尺度，一味驱使孩子追求，使他们变成分数的奴隶。家长应从远处着眼，不必为孩子一时的成绩优良而得意洋洋，也不必为他们目前的成绩平平而灰心丧气。有些把分数看得很重的家长，给孩子规定考试的硬指标，达不到标准即施以惩罚。这种做法往往给孩子带来很大的精神压力，有的因此而郁郁寡欢，心情沉重;有的因偶尔一次成绩不理想而萌生离家出走的念头;有的采取涂改考试分数的做法来对付家长;还有的甚至走上自残、自杀的道路。
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