无锡公共英语培训班
课程简介：
PETS(Public English Test System 全国英语)是一个向社会开放的考试系统，是为报考人员提供目标参照性的等级水平考试，它遵循科学、公正、准备、规范的原则，特别注重考查考生的交际能力，考试包括笔试和口试，对学生的听、说、读、写能力进行考查，笔试和口试均合格者，由考试中心颁发给《全国英语等级证书考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的性证明；又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。
无锡公共英语培训班课程描述：
一级：该级是PETS五个中的初始级，其标准略高于我国九年义务制教育初中毕业生的英语水平，应掌握1000左右的词汇以及相关词组，且能运用基础的语法知识。
知识目标：能在一定背景下，以英语交谈，表达问候、感谢以及交换特定信息，能听懂日用简短话语，读懂简单的通知、留言、时间表，以及简短故事，能写简短的便条表达具体信息。
相关题型：有图片判断，对话理解；单项填空，完型填空；词语配伍，短文理解；改写句子，书面表达；考生个人介绍情况，考生（看图）互相问答。
能力目标：通过一级考试，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
二级：该级是PETS的中下级水平，相当于普通高中毕业生的英语水平。应掌握2000左右的词汇及相关词组，且能运用基础的语法知识，
知识目标：能在熟悉背景知识的情况下，以英语交谈，包括交换特定信息，能读懂通知、简单的介绍和广告，及通俗易懂的英文书刊或报纸，能够写日记、信函、通知和便条等。
相关题型：有多项选择题；单项填空，完型填空；短文改错，（看图）书面表达；考生个人介绍情况，考生（按规定内容）互相问答，继续性问答。
能力目标： 二级通过该考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业普通员工以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
三级：该级是PETS的中间级，相当于高中毕业后在大专院校又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。应掌握4000左右的词汇及相关词组，适当运用有关语法知识。
知识目标：在工作、生活中，利用英语，不仅交流具体信息也可以交流思想和观点。能听懂一般性谈话或讨论；读懂公共通知、招贴、公务信函，以及报刊文章和书籍。能写便条、信函、工作备忘录、通知、申请、声明和概要，以及一般描述性、叙述性和说明性文章。能够依据简单的图表或图片，写出相关的短文。
相关题型：有多项选择院型填空，多项选择阅读理解，选择配伍；应用文写作（简单信件，便笺等）图表作文，口头回答问题，看图说话。
能力目标：三级通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
四级：该级是PETS的中上级，相当于高中毕业后在大专院校有学习了3～4 年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。应掌握5500左右的词汇及相关词组，熟练运用有关语法知识。
知识目标：能在大多数工作和生活中，用英语交谈，能实际有效的参加会议或学术研讨。能听懂讲座、学术发言或论证的大部分内容；读懂商务信函、技术说明书、普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。能写商务信函、简况、摘要、概要、读书笔记，同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事物或问题。
相关题型：有（用3～5个词）填补句子空白，多项选择回答问题，多项选择阅读理解，将划线句子译成中文，图表作文或作文，口头回答问题，看图描述并评论，考生互相问答。
能力目标：四级通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。
五级：该级是PETS五个中的，相当于大学英语专业二年级结束时的水平，应掌握7500左右的词汇及相关词组，并能熟练运用有关语法知识。
知识目标：能就广泛的社会问题，在学术和专业方面用英语交谈，且语言符合英国文化习惯。能积极主动的参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。能听懂英文讲座、学术发言、讨论或争论，同时还能听懂英文广播节目；能够分析性、评议性地阅读，并从具体目的出发确定有关资料的价值。能较好的写专业文章，诸如科研论文、实验报告，并能准备实用性文件。在学术研究中，能够清楚的表达或论证与自己学科相关的内容。
相关题型：有判断正误，多项选择（多用3个词）回答问题；完型填空（无选项，多项选择阅读理解，语段顺序理解，选择配伍：主题性或情复性作文；口头回答问题，（两个考生之间）讨论，就特定题目谈观点。
能力目标：五级通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该级水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。

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