一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，纠正答 案后对文章的再次阅读往往至关重要。第 一遍读文章时，我们应模拟考试的紧张气氛，尽量高质。但是对完 答 案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。
二、自己学写长句，克服长难句障碍
找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。日语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。
三、文章归类阅读，考前复习有奇效
阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是要害。我们可以把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统把握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
四、巧妙利用诀窍辅助做题
利用做题的各种诀窍，比如根据选项来判断文章结构，根据文章内容来反正作者主题的思路来做题。
任何高楼大厦都是一砖一瓦砌成的，任何日语大神也都是自己用心学出来的。我们不能盼着日语学习一步登天，但是我们可以通过小编介绍的日语学习方法，来寻找捷径。
