无锡幼小衔接教学案例?幼小衔接的本质意义,不在于幼儿的知识衔接,而在于孩子的听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接,以及数学思维、观察思维的衔接。
幼小衔接,这些东西知道了!
在幼小衔接时期,我们往往特别关注孩子知识的积累,而容易忽略孩子学习兴趣、自主学习能力、人际交往能力、独立生活能力、良好生活习惯等的培养。我们可以通过日常观察、跟孩子聊天等方法了解孩子在心理、情感、自理能力等方面的发展水平。
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孩子上幼小衔接,这些有用!
幼儿园小朋友的主要思维方式是具体形象思维,学习方式以无意注意为主,所以幼儿园的教学是体验式的“玩中学”;随着年龄的增长,孩子在成长的过程中将会逐渐改变自己的思维方式。
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一直以来幼小衔接的咨询火热不减,对孩子家长大有益处。以上就是对“无锡幼小衔接教学案例?”的介绍。
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