无锡幼小衔接中班课程培训特价优惠?从幼儿园到小学,对孩子注意力集中时间要求不一样了,对孩子与他人交往的方式与能力要求不一样了。孩子的学习与生活环境在变化,就要求孩子要做出相应的变化。所谓情商,就是孩子对不同情景的应变能力。
幼小衔接,还些都得看!
从幼儿园的小朋友变为一名小学生,需要角色意识的大转变。为了尽早唤起孩子即将成为小学生的角色意识,我们可以有意识地称呼孩子“某某同学”;可以和孩子玩“上学”的模拟游戏:家长扮演老师,孩子扮演小学生,让孩子背着书包模拟小学生上学的情景,帮助孩子了解小学生的角色内涵;还可以利用日常生活契机,激发孩子做小学生的自豪感,比如称赞孩子“你就要成为一名真正的小学生了,祝贺你!”“你能自己整理书包了,真像个小学生!”
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注意啦!这些关于幼小衔接的独门绝学
幼儿园小朋友的主要思维方式是具体形象思维,学习方式以无意注意为主,所以幼儿园的教学是体验式的“玩中学”;随着年龄的增长,孩子在成长的过程中将会逐渐改变自己的思维方式。
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