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去美国留学读高中,下面为大家介绍一下美国高中的特别之处:
自由选课:尊重学生个性和特长
在美国上高中,没有固定的课程设置,允许学生偏科,如果你是理科能手,可以多修几门数理化的课程;如果你钟情于艺术,摄影、舞蹈、绘画都可以作为所修学分。一所500人的中学,会有几十门甚至过百门的科目可选择,像社交礼仪、烹饪甚至瑜伽等在国内难以想象的课程都可供选择,而且是实打实算学分的。
难搞的作业:思维不可复制粘贴
自由选课并不意味着学生可以吊儿郎当地应付学业。在美国读中学绝不会像想象中那么轻松自在,单是作业就有可能让你大跌眼镜。比如这样的作业:“写出从高祖父母至你的全部男女亲属的姓名和生卒年份。”需要提醒的是,美国教育特别注重学生的品性,抄袭作业,简单的复制粘贴,就意味着,这可是非常严重的问题。
学分制:一考定不了终身
虽然美国也有类似国内高考的考试——SAT,但是SAT的成绩仅是大学录取参考的一项指标,所占比例一般只在50%-60%之间,其余成绩来自平时表现和老师的信,课外活动表现还可为加分。
成绩单:学生尊严要得到尊重
美国的中学非常注重保护学生隐私,不会公布个人的成绩与,除非经过学生的同意。
无锡美国留学机构为大家介绍美国留学误区:
误区一:海投
目前接触的大部分学生在申请美国中学时采取的是海投策略,砸中哪个算哪个,有些甚至对所申请的学校缺乏基本的了解。这样做是有失妥当的,毕竟学生可能要在这所学校里学习2-3年的时间,如果对学校不够了解,很有可能到校后发现并不是自己理想的学校。后期很可能还会转学,同时,学校在录取学生的 时候也会比较在意学生对该校的了解情况,为什么要申请这所学校。建议学生和家长好能够深入了解下学校,有条件的可以考虑亲赴美国去学校实地参观,这样不仅对学校有深入地了解,同时也能让学校对学生有一个深刻的印象。
误区二:文书填写千篇一律
近期接到很多家长,没有申请到自己理想的学校,申请的大部分学校都被拒签,拿到家长的申请材料才发现,写得所有学校的申请文书都如出一辙,无任何区别,根据我们多年申请经验,每个学校侧重点不同,对学生的需求不同,在写文书时需要针对不同学校的录取要求和学校特色,突出学生亮点,申请学校才会有的放矢!
误区三:成绩好就是“王道”
这也是很多中国学生存在的误区,以为成绩好就能得到OFFER。我们认为,成绩好是敲门砖当然很重要,但美国的私立中学更注重学生的综合素质,美国高中更青睐具有以下品质的学生:独立、自信;有自我身份荣誉感;积极勇于参与学校丰富多彩的活动,更欢迎具有创造性的学生。
事实上,近年来随着中国学生申请美国留学人数的剧增,学生的申请素质也不断提高,很多学生不仅学术成绩优异,在社团活动或者特长等方面的表现也很突出。同等条件下,当然后者胜出的可能性更大。
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