学员成功案例PPTS诊断(部分):
(1)、学生方面:高一、高二基础知识掌握不扎实,班级中等偏下,学习主动性、自觉性差,不能吃苦。
(2)、诊断结果:学科漏洞较大,学习不够努力,自信心较差。
辅导方案(部分):
(1)、调整学习心态:鼓励李同学正是眼前难题,总结经验教训,不放弃。
(2)、改变学习方法:夯实基础,查漏补缺,调整辅导方法。
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