孩子从幼儿园到小学，是人生道路上个转折点。由于生活习惯的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩进入小学后出现疲劳、消瘦，害怕学习的现象。所以幼小衔接的两件事:学习习惯早培养，能力培养重要。
一、学习习惯早培养：良好的学习习惯包括：
认真倾听老师和家长的要求;
教孩子理解老师和父母的要求;
提高孩子的注意力;
避免做事拖拉;
养成阅读背诵的习惯。
二、幼小衔接五大能力培养重要
语言专注力、区分与学习、课堂学习、时间观念、作业行为与任务意识
1.语言专注力：通过正向识字的课程培训，使孩子能够把词语宝宝的读出来，声音响亮，吐字清晰。
2.区分玩与学习：通过区分游戏与学习的训练，使孩子能正确区分什么是学习，什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系.
3.课堂行为：通过课堂行为的训练，使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为，按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
4.时间观念：通过时间观念的训练，使孩子学会认识时间，学会整点与半点的表示方法，合理利用和珍惜时间，并会自己的学习生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。
5.作业行为与任务意识：通过作业行为的训练，使孩子了解什么是作业，学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检查作业的训练。通过任务意识的训练可以训练学生的精力。