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上新课前预习时,发现不懂的问题记录下来,上课时带着这些问题听课,目标明确,针对性强。预习时弄懂了的,听一遍等于复习了一遍,加深了印象。预习时不懂的就应特别认真地听、仔细地听。如果老师讲了还是没有弄懂,你还可以在课堂上及时提问让老师再讲。有一定目标的听课,往往比漫无目的听课效果好,能帮助你解决疑难大问题。
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中小学课外辅导的一些技巧!
学生是不是作业越多就越好呢?1、辅导学生的作业量要适当控制,老师要安排时间批改,辅导效果和需加强的辅导内容,要及时反馈给家长(或其它监护人),督促其承担和完成辅导任务。2、课外辅导主要是帮困工作,辅导学生要因材施教,要结合本学科教材,进行知识的巩固与延伸辅导,做到盯得紧、盘得活、补得齐。
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