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假期课外辅导可表现为：在时间上，覆盖了全假期，只是比平时学校上课多了一些灵活性。在地点上，租借学校教室、公共场所活动室、居民住宅楼、社会青少年活动场所等。在对象上，中小学生占93%以上。在内容上，以数学、外语、语文(写作)为主，物理、化学、生物次之，音乐、美术等其他艺术学科以小学生为主。在规模和形式上，规模大小不等，大到一个学校的整班建制的补课，小到家庭的一两个孩子的补课。在形式上也是多样的，有全天的，有半日的，有双日、单日交叉轮换的。
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