一、数控人才市场需求

在发达中，数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业相比 存在着很大的差距，机床数控化率还不到2％对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。
原因是多方面的，数控人才的匾乏无 疑是主要原因之一、由于数控技术是典型的、应用广泛的机电光一体化综合技术，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。

二、数控人才的知识结构

　现在处于生产的各种数控人才主要有二个来源：一是大学、高职和中职 的机电一体化或数控技术应用等专业的毕业生，他们都很年轻，具有不同程度的英语、计算机应用、机械和电气基础理论知识和一定的动手能力，容易接受新工作岗 位的挑战。

前程数控学校提供的工艺经验，弥补了其它学校工艺经验的不足，能够培养出满足某些企业对加工和维修一体化的复合型人才的要求。

数控通才：具备并精通数控操作技工、数控编程员和数控维护、维修人员所需掌握的综合知识，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广。

精通数控机床的 机械结构设计和数控系统的电气设计，掌握数控机床的机电联调。能自行完成数控系统的选型、数控机床电气系统的设计、安装、调试和维修。能独立完成机床的数 控化改造．是企业(特别是民营企业)的人才，其待遇很高。适合本科、高职学校组织培养。但必须在提供特殊的实训措施和指导等手段，促其成才。适合 于担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管。




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