小学生到底要不要学习?回答这个问题前,我们来看看学习的动机都有哪些?
无非三种,一是为了培养孩子的思维能力;二是因为学习能够对升重点中学有帮助;还会有一种就是看到身边的人都带着孩子报班,怕自己的孩子落后。
西安辅导班拥有来自教育行业的老师团队,在接触了大量的学生案例后,我们想和所有家长们分享一些经验:
1、学要看天赋,但是学和没学的孩子确实有差距。西安辅导的老师表示,考试中需用知识解题,已是公开的"秘密",不少在选拔新生时就将水平作为重要的标准。在这样的大气候下,如果简单的放弃,那么很大程度上就放弃了孩子在“”时选择的机会。
2、不是所有的孩子都适合学。题目具有较大的难度,在解题的过程中,如果不会做又没有人能辅导的话,孩子会逐渐失去学习的积极性和克服困难的勇气,对孩子的成长是不利的! 对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲,不顾现状的贪多求快,不仅学不好,可能反而因此带来负面的心理压力。因此,我们主张学要“量力而行”。
3、如果想知道孩子是否适合,可以让孩子上体验课,如果孩子能从解题中收获成就感、喜悦感,那就让他继续学习;否则,接受正常的数学教学更好。
4、同时需要提醒所有的家长,西安辅导的老师表示,孩子学习佳的起始时间是三年级。太早接触,孩子的数学基础不够,容易放弃在起点上;太晚起步,给孩子学习的时间太紧张,容易造成学的不到位,增加孩子的负担,影响学习的效果。
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《,学还是不学?》这篇文章由厚学网提供:厚学网拥有全国10万家培训机构,您要的培训这里都有,找培训,上厚学网,咨询: