参加劳动实践的好处是多方面的，以下是一些主要的：
增强身体素质：劳动实践能够锻炼学生的体力和耐力，提高新陈代谢和血液循环，有助于预防各种疾病，保持身体健康。
培养劳动精神：通过参与劳动，学生可以体验到劳动的辛苦和快乐，培养劳动精神，形成正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
提高实践能力：劳动实践活动可以使学生感受到劳动中的伟大和成果，培养他们的动手、动脑和生活实践能力。
丰富生活体验：劳动实践可以丰富学生的生活体验，让他们更深入地了解社会和各种职业，增加对社会的认识。
提高学习效率：参与劳动实践可以使学生放松紧张的学习生活，调整心态，更好地面对学习挑战。
培养责任感：通过劳动实践，学生可以体验到工作的责任和义务，培养他们的责任感和独立性。
促进个人发展：劳动实践可以帮助学生发展各种技能和品质，如解决问题的能力、团队协作能力、领导力等，为未来的职业生涯和个人发展打下基础。
传承文化技艺：参与传统的手工艺或农业劳动，可以让学生了解和传承传统文化和技艺。
促进自我成长：通过解决劳动中遇到的问题，学生可以提高自我解决问题的能力，促进自我成长和发展。
培养感恩之心：通过劳动实践，学生可以更加珍惜自己的生活，感恩他人的付出，培养感恩之心。
总之，学生参加劳动实践的好处不仅包括个人身体、心理和社会方面的发展，还有利于个人未来职业发展和对社会的贡献。因此，学校和社会应该积极推广和提供劳动实践机会，为学生提供发展自己的平台。
湖北启航教育位于孝文化之乡湖北省孝昌县境内，大别山南麓，江汉平原北部，美丽富饶的澴水右岸。湖北启航教育人杰地灵，交通发达。四周有京港澳高速、福银高速、孝洪高速、孝汉应高速、麻安高速路过此地，纵横交错，四通八达。
湖北启航教育的前身是栗林中学、栗林学校，历经四十多个春秋，为党和培养了一大批人才，奋斗在各行各业。2023年开始，在此建立了分校，更名为湖北启航青少年教育。本着“为党育人，为国育才”的总体目标，湖北启航教育致力于帮助有叛逆、网瘾、厌学等不良行为的未成年人进行行为矫正和思想辅导，使之能树立正确的世界观、人生观、价值观，努力让每个孩子都能享有公平的而有质量的教育。
湖北启航教育占地面积15000多平方米，建筑面积5000多平方米，主要建筑有启航大楼、心理大楼、办公大楼、食堂和男女浴室，绿化面积1500平方米。整个校园配有24小时无死角监控，链接监控专网，还配有一键报警系统。学校设有标准学生宿舍可容纳300人，均配有空调及独立卫生间。学生食堂可容纳300人，消毒柜、分餐盘等设施齐全。有设置多媒体教室，可容纳300人，可满足大型文艺活动汇演的需求。团体辅导室、心理宣泄室、沙盘游戏室、心理测量室四个功能室配套齐全。配有无人机兴趣室、绘画音乐活动室。配有家长接待室、荣誉室。活动操场及场所面积达到10000平方米，有篮球场、羽毛球场、乒乓球场，有300米环形跑道。战术训练设施与器材齐全，可满足技战术训练要求。校园内的“开心农场”可以进行劳动教育体验。
湖北启航教育教学资质雄厚，共有教职工21人，其中管理人员3人，老师员工18人。研究生学历2人，本科学历11人，大专学历9人。学校有军事化训练、体能训练、拓展训练课程教学团队，有心里辅导课程教学团队，有法治教育课程教学，有国学礼仪及孝文化课程指导教师，有文化课教学团队，有特长兴趣教学团队。
学校课程设置包括心理健康辅导、军事化训练、法制教育、国学礼仪教育、技能培训、特长兴趣培训、劳动实践教育、户外拓展训练、文化教育等课程。
学校建立了一系列制度，并按8：1配备教官，实行全封闭式军事化管理模式，教官24小时陪学陪训陪眠，真正做到一日生活制度化、学生行动军事化、教学秩序规范化、课外活动集体化。
湖北启航教育与当地各级政府和公检法、教育、关工委等业务部门建立了良好的合作关系。同时，湖北启航教育还是全国青少年法制教育研究与实践基地，并成为中国预防青少年犯罪研究会会员。学校已为当地接受警送生100多人，经常为当地群众上家庭教育课、为留守青少年上心理辅导课，引导学生走出困惑、走进健康、走向未来，让他们学会做人，学会做事，学会感恩，做一个有益于社会、有益于人民的人。
帮助一个孩子，拯救一个家庭。每一个孩子将会在这里砥砺前行，勇敢启航，点亮未来和希望。
