训练章节 | 训练目标 |
礼仪训练 | 1.掌握规范的当众讲话与演讲的礼仪和形体语,展示良好的公众形象。 2.穿着得体,熟悉“教练式”的教学方式。 3.剖析当众讲话紧张怯场的深层原因,当众讲话的恐惧心理。 |
确立目标 | 1.结合自己的实际情况,看清个体差异,找准问题所在,找到切实解决问题的方法。 2.不良暗示,强化学习决心,激发表达欲望。 3.建立健全的学习、训练体系,制定符合自己需求的易达训练目标。 |
科学发声 | 1.掌握胸腹式联合呼吸法,让气息充足、耐久,为发声提供源动力。 2.科学开发各共鸣腔体,构建立体声音通道,让声音洪亮、饱满,有磁性、有穿透力、感染力。 3.科学开发咬字器官,让说话干净利索,轻松、准确。 4.学会嗓音的保健和保护嗓子的基本技巧。 |
重点突出 | 1.掌握听点、听线、听面的能力。 2.掌握如何听得准、理解快、记得清、表达重点突出的方法。 3.掌握即听即讲的听说组合展示能力。 |
观众互动 | 1.了解情感表达对演讲的重要作用,情感是演讲的“魂”。 2.真心实意的进入角色状态,激发心灵的情感。 3.与观众进行真情实感的交流,做到以情动人,打动观众。 4.做好与观众的互动和控场。 |
即兴表演 | 1.解放天性,卸掉心理包袱,突破制约表达障碍。 2.展示角色的真实状态,注重细节的刻画,表演符合行为逻辑。 3.充分使用态势语,丰富表达内容,强化视觉效果,增强表达的影响力与吸引力。 |
形象生动 | 1.了解常用语言修辞格的种类。 2.掌握常用语言修辞格的应用技能。 3.合理使用语言修辞格,使语言变得形象生动、富有情趣和艺术效果。 |
表情手势 | 1.开嗓、开眼、扬声训练。 2.克服怯场心理、紧张情绪训练。 3.面对陌生场合、陌生观众讲话的适应性训练。 4、掌握好表情,合理的运用手势,增强表达效果。 |
观点鲜明 | 1.掌握所见即讲的“三要素”表达技巧。 2.掌握现场构思的综合思维能力,清晰流畅的表达。 3.培养观察能力,注重细节描述,语言组织合理到位、观点鲜明。 |
叙事技巧 | 1.掌握“五何公式”的叙事技巧,理清自己的讲话思路。 2.掌握“三段式”叙事技巧,让表达具体生动、重点突出、富有吸引力,也就是“黄金三点论”。 3.让语言形成“画面”,场景再现,使观众身临其境。 |
彰显个性 | 1.通过典型事例来支撑观点,用事实说话。 2.人物的语言、动作、内心活动符合人物的性格特征。 3.指名道姓,让观众如见其人。 |
观众互动 | 1.开嗓、开眼、扬声训练。 2.适应面对陌生观众和陌生环境讲话应对自如的训练。 3.得体的与观众互动和交流,转接压力和紧张,让课程更加立体。 |
沟通技巧 | 1.掌握在短时间内说服他人并采取行动的“魔术公式”。 2.熟练使用“魔术公式三段论”的说服技巧。 3.掌握如何给观众带来益处,让您的说服效果立竿见影。 |
条理清晰 | 1.掌握“数字加重点”的说明技巧。 2.理清思路,重点提炼,合理安排表达顺序。 3.应用各种修辞手法将深奥的、专业性的题材表达得通俗易懂。 |
拓展思维 | 1.培养面对不同主题展示自己的多向思维能力。 2.掌握将思维语言转化为口头语言的途径。 3.拓展思维,多角度去论证自己的论点。 |
灵活应变 | 1.培养在没有准备的情况下站着思考和组织自己语言的能力。 2.掌握如何将自己不熟悉、大而空、难为情的话题自如展开的即席发言技巧。 3.强化思维训练,拓展思维空间。 |
质的飞跃 | 1.掌握多场合、多观众、多形式的现场当众演讲能力。 2.突破自我极限,激发个人潜能,实现轻松表达。 3.展现更多的勇气、自信,与信念。 |
即席发言 | 1.应用所学内容,现场组织当众演讲展示。 2.考核各能力点的综合应用情况,验证训练成果。 3.现场综合评估,达到当众讲话能力的合格要求。 |