厦门童程童美教育

童程童美形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权·威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。学习目标：通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的编程计算思维和创新解难能力。 授课对象：小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。 课程详情：人工智能编

  人工智能时代到来，青少年编程在基础教育阶段显得越来越重要，未来编程将会和英语一样成为“刚需”。那么对于1-2年级甚至更小年龄段孩子的家长而言，要如何给孩子选择编程课程呢？ Scratch图形化创意编程，孩子编程入门的不二选择 为了帮助更多的孩子和家长深入了解图形编程Scratch是什么，5月15日晚19:00，童程童美人工智能课程教研大咖惊喜降临 “童程童美教育大咖直播间”，全面解读图

现在很多家长都习惯了让自己的孩子学一门或几门特长，比如跳舞、绘画、弹琴或者跆拳道等等，但是如果有一个家长提出要让自己的孩子去学编程，大家一定会感到很惊讶吧，甚至有人会说“这家伙肯定疯了，竟然让孩子学那么枯燥，那么难懂的东西”。那么问题来了，少儿到底要不要学编程?有没有必要学编程？少儿学编程的重要性 知道如何写代码，掌握一定的IT技术，对于我们的下一代而言，越来越像一项基本技能了! 现在我们

坦率的说，少儿编程不是一个“写程序，做码农”的事情，少儿编程方向是一个基础性的学科群体。少儿编程方向，未来可能会像数理化一样，成为一个基础性学科，甚至人文、艺术也可以基于它有延伸和融合。 做教育的人关心，家长也关心，而当我们接触到大部分有这方面接触的家长来讲，谈及Minecraft、Scratch等等，都说孩子们是超级喜欢。换言之，孩子们对电子游戏和计算机世界不是无感的，他们是很早投入和感兴

少儿编程培养的基本技能 少儿编程涉及到的基本技能非常丰富，不仅仅是编程本身。我们前面说，就以Scratch为例，至少有如下四个方面的基本技能方向： 1.数学方面 首先一个方面就是数学。少儿编程图形化编程，技能方向就是数学。我们前面注意到，儿童学少儿编程，首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动——这其中就包括： 坐标系：舞台是一个以中心为原点的直角坐标系，x轴正方向为右，y轴正方向为上

我在很多场合听到过这么一个说法：未来，编程和英语会一样重要，都是孩子在这个世界上生存所必备的基础技能。的确，美国前总统奥巴马还发起过“编程一小时”活动，号召孩子们都参与到编程学习中来，他说： “不要只是玩一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载应用程序，帮助设计它;不要只是在手机上玩玩，编写它的代码。” 乔布斯曾说过 “人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考”。 有些家长

注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。“注意”，是一个古老而又永恒的话题。俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“‘注意’是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。 孩子注意力不集中的表现 各位家长是否对孩子有这样的困惑：学习是容易分心，听见任何外界声音都会去探望;上课不专心听讲，东张西

小孩拥有好的思维逻辑能力，是每个父母梦寐以求的，这样可以让小孩“赢在起点”。可是，怎样锻炼小孩的思维逻辑能力，也是每个父母所头疼的事情。其实，培养小孩的思维能力是有迹可循的，小孩的逻辑思维能力强不强会有7大表现，那么如何结合乐高机器人看孩子的逻辑思维呢？ 1、理解学习分类方法 日常生活中的一些东西根据某些相同特点被归为一类，如颜色、形状、用途等。父母应帮助引导小孩找到分类的根据，即事物