宁波英语听力基础课程?学英语,单词是基础。英语独创的表音密码,是一套独具特色的单词学习方法。该方法简单的说,就是发现了26个英文字母在英语单词中的发音和互动规律,借助这个方法,孩子们通过切分单词、找到重读音节位置和发音、找到非重读音节位置和发音来进行单词连读,建立起英语单词“音”与“形”的联系;通过这套方法的训练,孩子们可以掌握字母、字母与字母组合的发音规律,从而实现单词的认读、拼写。
学习攻略:是如何炼成的!
很多人都有去进行这些英语听力的训练,但是最后却没有把英语听力学好,为什么会出现这样的情况呢?那是因为没有坚持下去,其实我们都知道学习是一个不断积累的过程,我们需要做的是要坚持的去完成这一个过程。
就像荀子在《劝学》中所说“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这就要求我们在学习英语听力的过程中也要做到这样,不断地坚持训练听力,很多的时候我们在泛听和精听的过程中都会产生一种厌倦的心理,这种心理导致我们很难去完成这一个步骤,听着走神的情况也是时有发生的,所以在训练听力的时候一定要集中注意力坚持的训练,这样训练英语听力才能有所提升的。
实用学习复习方法!
想要提高英语听力水平,同学们好可以在预习的时候就先听一听课文。一般情况下,很多孩子在学习英语的时候,都是先读课文后听录音,这样的做法其实是欠佳的。因为你一旦把某个单词读错,在听录音的时候才发现的话,想要纠正就要花费一些时间了。相反,如果你先听录音,再读课文,很大程度上就能避免这一问题的出现了。
先听录音,后读课文的好处还有一个:反复的听好几遍自后,等自己基本上听懂了,再翻书读课文,不仅加深了自己对文章的印象,也能一目了然的知道自己在哪些地方没有听懂。如果有没有听懂的地方,自己合上书再听,而这一次听的过程中,就要学会把主要精力放到自己没有听懂的部分上。这样一来,不仅掌握新词汇,听力水平也提高了不少。
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