南京少儿英语培训班地址?少儿英语是针对3-12岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育,少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、教师等。随着国内教育对英语逐渐重视,学生们学习英语时的年龄逐渐变小,从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语。但是由于孩子们由于年龄比较小心智相对来说还不成熟注意力不集中,好玩易动,这不是缺点更不是错误,而是孩子完全正常的生理特点。如果强迫灌输给孩子另一种语言,就会影响孩子的身心健康,学习效果达不到还会得到负面的影响。
怎样学习才能事半功倍!
兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣,人们开始接触一个新的事物的时候,往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是好的老师,兴趣对英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中。
但是兴趣并不是天生的,它需要老师的引导、培养才能形成。幼儿的特点是好动、爱表演,乐于接受新的、有趣的东西,而教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣。利用有趣的教学方法,尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学习形式,使幼儿在玩中学、学中玩,为幼儿创造一种良好的语言交际状况,这样,有利于幼儿的英语学习,同时也培养了幼儿各方面的素质。
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英语致力于为5-10岁的幼儿和提供优质的学习内容。为了给孩子创造浸入式的语言环境,英语严格选聘来自英美加的科班外教,确保他们拥有教育相关专业背景和英语相关经验,且经过严格面试、试讲和培训后入职开课。外教为孩子创造了地道的语言环境,并以丰富的教学经验引导孩子进行学习,培养孩子的英语思维,拓宽孩子的国际视野。
为了锻炼孩子主动使用英语的习惯,英语以1对2-3同伴课的形式进行学习,老师是课堂的引导和组织者,学生才是课堂的中心,同伴之间在“同伴学习”理念的指导下进行合作、竞争、讨论和示范,开展演讲、抢答、扮演等丰富的课堂活动,养成用英语进行交流和思考问题的习惯。同伴之间的良性竞争有助于激发孩子的学习动力,让孩子不需要老师和家长的监督也能主动进行学习。
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