宁波基础英语辅导班学
宁波基础英语辅导班学习内容？英语作为英美等多个的母语，在世界范围内有着非常大的影响力，在全世界一百多个都流通着英语，可以说，即使你走遍天涯海角，只要有人烟的地方都能够使用英语完成日常交流，可见其影响力之大。而我国在十一届三中全会之后，确立了改革开放的制度，把的主要任务转移到经济建设上面来，由于对外开放的政策，我国也颇有远见的普及了英语的教育，让英语这一科目逐渐的普及在我国中小学上，因此也培养了成千上万的外语人才，为我国的经济建设做出了巨大的贡献。但是，虽然英语教育在我国慢慢的普及了，由于区域经济水平的差异，很多的地区教育水平跟不上，以及很多70年代以前的人根本没有接触过英语，导致了很多英语零基础人，他们由于在英语上存在着不足。所以在竞争之中处在不利的地位，因此，他们渴望去学好英语。
怎样学习才能事半功倍!
基础英语在小学是一门新设置的课程，还存在着周课时不足、师资短缺等问题。所以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。因此，培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯，对英语学习非常重要。
复习英语时，把自己朗读的内容录制下来，然后同原声比较，找出语音、语调的差别，再进行模仿、朗读、比较，直至与原声几近相同为止。这样不仅能增强孩子信心，“听，我也能说得这么好!”更是激发孩子兴趣的有效途径，从而变被动学习为主动学习。
实用学习复习方法!
基础英语中有不少生词、多义词、短语、习惯语和难句需要用简单的英语或汉语来解释。如：quarrel争吵(to argue or disagree angrily with someone);forture财富(great wealth)。在课文学习过程中，注释的重点是一些较难的名词、短语和重点句型，而不必每个句子都解释。
注释文字书写位置的原则是“就近”，即尽可能记在被解释的单词旁边，以便在阅读课文时被注视。若解释的英文单词较多，原文旁边写不下或因单词太多书写太密而不清晰时，可记在相对较近的空白处，注释文字与被注文字之间可划一直线连接。也可记录在词汇表中该单词的后面。
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