上海托福辅导班怎么样?在托福听力考试中,很多学生因为心理压力大,某些学科挺不好,容易崩溃,而且考场周围会有许多突发情况的发生,考试往往会收到干扰。为了能在考试的时候正常的发挥,建议大家考前一周模拟中可以制造人为干扰,如周围有人出现电脑状况,有人说话打断听力,要训练不熟干扰的能力。就算被干扰,也要继续听继续记笔记。
怎样学习才能事半功倍!
托福听力备考中,考生出现涉及句子层面的常见问题不仅会涉及复杂的长难句,简单句也会出现理解问题。这是由托福听力内容的决定的。托福听力对话部分模拟校园生活场景,讲座部分模仿教师授课场景,尤其是教授在讲授学术话题时会和学生进行互动,因而口语特征明显,会用到很多地道的表达。考生对于口语化的表达没有足够积累,会影响考生对文章的理解。大家在练习中必须不断发现自己的阶段性问题,并且寻找解决问题的能力和办法,万万不可盲目练习。
初次备考的考生,小编建议大家使用 TPO1-2来进行模考,能够对托福考试的题型设置以及时间控制有大致的了解,清楚自己现在所处的备考阶段,并且通过模考了解自己听说读写四项能力,然后在复习过程中,清楚自己在托福考试中,薄弱项,然后进行有针对性性的提升练习。
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新托福考试在题型方面做了的改革。以阅读为例,从答题操作方式来看就有点击选择、点击插入句子、或鼠标拖拽匹配分类等,从考点来看又有考察单词理解、句子理解和篇章结构理解等,每套阅读考题,各种题型都会交替出现。再比如新托福考试的口语部分,一共有6道考题,其中两道是“Independent Task”,四道是“Integrated Task”,在这四道“Integrated Task”中,又有两道是要求考生先听再说,而另两道则是要求考生先读再听再说。
新托福的主观题部分(口语和写作)占总分值的一半,在一些小班化的新托福课堂中,教师可以和每一个学生进行的口语对话,然后提出问题所在并给出针对性的建议。写作课上,老师也会布置作业,然后在课后为学生批改。考生一定要把握住这样的机会,积极操练,并且一定要把自己常见的错误,进行定期的整理总结,在考试时尽量避免犯同样的错误,这就是一种进步,这种进步比自己漫无目的的看语法书或到外语角去练习口语要有效的多。
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