说到学了少儿英语有用吗?或者说是去少儿英语培训学校后的效果怎么样?这个效果还是因人而异的,要看孩子的领悟能力,但毋庸置疑的一点是:参加少儿英语培训学校是有效果的!区别的是有的人接受能力快,理解能力强,那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的孩子,可能会稍微慢一点。但事实上只要在好的环境下坚持学习,每个学员之间不会有太大的差距,效果是显而易见的:
从小就让孩子多听听英语歌曲、故事、童谣等,当然,还可以让孩子多看看原版的英文动画片,但一定要让孩子保护好视力,教孩子不要走太近看电视。虽然年龄越小越容易学会英语,但年龄大一点,也一样可以学会英语,只要你有心,只要你掌握了学习英语的关键技巧,那学习英语就不成问题。
英语知识小积累
a: who has done this? what a naughty boy/girl you are?
b: sorry. i didn't do it on purpose
a: what a nuisance? who did it?
b: sorry. it is not me.
a: i am sorry.
b: that's all right.
a: well done. you have done a good job.
b: thank you.
a: thank you very much
b: you are welcome.
a: excuse me. can i take this seat?
b: yes, of course.
a: excuse me. can you tell me the way to the post office/station?
b: you go straight on and turn left/right at the next traffic light. you will see it there.
a: how long do you think it will take?
b: i think it will take you about 20 minutes by bike.
南京少儿英语培训班怎么样
注意啦!这些关于参加少儿英语培训学校的独门绝学
辅音:[θ ]、[e]、[? ]、[? ] (注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体)
其中,[θ ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
[θ ]―外形像上下牙齿咬着舌头。
[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[? ]和[? ]这两个音标,可以找到近似的拼音来作为谐音。
[? ]―谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!
[? ]―谐音为:雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
/p/,/t/,/k/,/f/,/s/,/b/,/d/,/g/,/z/,/h/,/r/,/m/,/n/,/j/,/ w/与汉语拼音了的声母发音一致。
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