南京儿童英语培训机构
说到学了少儿英语有用吗?或者说是去少儿英语培训学校后的效果怎么样?这个效果还是因人而异的，要看孩子的领悟能力，但毋庸置疑的一点是：参加少儿英语培训学校是有效果的!区别的是有的人接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的孩子，可能会稍微慢一点。但事实上只要在好的环境下坚持学习，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的：
爱玩是小朋友们的天性，可以让小朋友在玩游戏中学会一些英文的词汇，这样有利于小朋友们记忆。比如，可以把小朋友们带到动物园，让小朋友们在游玩中记住动物们的名字，从而增加英语词汇!何乐而不为呢?家长或者老师们，可以选择一些短小而简单的英语故事讲给小朋友们听，这样能够加深小朋友们的记忆和加深他们对学习英语的兴趣。这样的方式能激发小朋友们的兴趣和想象力，增加孩子的词汇，让他们快乐地学习英语!
英语知识小积累
a: take it easy. it is still early.
b: your watch is slow. let's hurry up.
a: it is time to get up. it is seven thirty.
b: oh, i must be quick or i will be late.
a: come on. it is time for you to go to bed.
b: but i am not sleepy/ i can't go to sleep.
a: when do you get up everyday?
b: i get up at seven and then wash my teeth and face.
a: what day is it today?
b: it is wednesday today.
a: what date is it today?
b: i think it is 8th of may.
a: how is everything at school?
b: it is fine/ it is terrible.
a: can you swim/skate?
b: yes, i can/ sorry, i can't
南京儿童英语培训机构有用吗
参加少儿英语培训学校，你看看
辅音：[θ ]、[e]、[? ]、[? ] (注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体)
其中，[θ ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ ]―外形像上下牙齿咬着舌头。
[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[? ]和[? ]这两个音标，可以找到近似的拼音来作为谐音。
[? ]―谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!
[? ]―谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
/p/，/t/，/k/，/f/，/s/，/b/，/d/，/g/，/z/，/h/，/r/，/m/，/n/，/j/，/ w/与汉语拼音了的声母发音一致。
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南京儿童英语培训机构有用吗？报名少儿英语培训学校的好处显而易见，我们这有专业的少儿英语培训课程，还有经验丰富的老师，可以针对不同阶段的学生制定不同进度的课程，请快联系网站吧，提供内容讲解服务哦!!!~
