英语,这一种世界性的语言,在21世纪的中国已作为第二语言广泛地引入到幼儿教育领域,作为幼儿启蒙教育的重要内容之一。学习英语要从娃娃抓起,让孩子赢在起跑线上。
随着经济的全球化,各国的文化和语言也慢慢的实现全球化。我表姨嫁给了一个外国人,结婚生子之后,全家就移民去了外国,因为文化差异,表姨刚开始去的时候非常的不适应,因为在家做太太也很无聊的,于是我表姨准备出去工作。我表姨的英语很不错,于是她报了一家少儿英语培训班,准备教少儿英语这一块,没多久表姨就掌握了如何针对少儿来教学的方法。她现在教孩子们英语很开心,现如今她把这个当成了一个职业。
说了这么多,我想家长们心里应该都有一个拿捏的标准了吧,在现如今发展这么迅速的时代,你的孩子比别人先迈出一步就有可能比别人十步。与其一直纠结在价格上迟迟不能抉择,你可以去看看那些比你家孩子还小就会说不少英语的孩子,当你看到了差距,选择就不会在成为你的阻碍。如今少儿英语这么火热,孩子都在学习英语的路上,你还要继续犹豫吗?让孩子输在起跑线上吗?
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儿童英语怎么学习才有效,8个建议教教你
1、我们缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。
2、听歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。
3、建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时,语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行,有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂,可以在朗读之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文翻译一句中文。
4、越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听,但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。
5、汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯,这些学习中文的方法、经验和理解水平,可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙,其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础,同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力,都是英语学习必备的。
6、孩子不说英语还是听的不多,远远不够,事实上,听作为语言的输入是前提,而说是输出――这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够,就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说,但某天会突然爆发!
7、单词是基础是骨架,它串起了句子。孩子当然要学单词,但不能孤立单词,单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说,就可以不用强调了。听得多,自然会形成语法意识。 让孩子学好英语的技巧其实关键的是:让孩子有兴趣,有动机,有自信。
8、在千聊上听课,上面有较的课程,另外家长们也可以用来学习如何更好地和孩子相处,怎么教育孩子。