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说到这个辅导后效果怎么样，或者说是参加辅导有用吗?小编个人觉得学习效果是因人而异的，但毋庸置疑的一点是，参加辅导是提高孩子成绩有效果的!区别的是个人理解接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的学员，可能会稍微慢一点，依然是可以通过刻苦努力来弥补的。但事实上只要你坚持到最后，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的!
鼓励学生个性发展，其中主要的一条就是鼓励个性学习的发展。适合绝大多数同学的学习方法有时候不一定属于小众群体的学生，而这类学生如果老师在教学过程中对于方向，方法引导更科学及人性化，这类学生往往有更大的潜力。根据学生特点指 定教学方案在这个过程中显的尤为重要。优势突出传统模式主要采用一对多模式，这种模式的弊端就是无法照顾到每一个孩子，学习不好的孩子也很容易跟不上进度。而“”的模式对于孩子的针对性更强，完全依据孩子的学习进度与性格练手感很定制，具有因材施教的特点。“”模式能够紧密结合孩子的进度，不会像一对多模式把时间浪费在琐碎的知识中，学习效率更高。
个性辅导就是要区别于传统的家教辅导方式――按进度扫描教材、巩固基础、简单答疑等。讲求个性辅导，就是要求我们在难题中寻找基础知识，让学生了解到自己在解题中缺失了哪些本应该掌握的知识要点，同时要自己出一些运用到该知识点而且难度相对比较大的题目加以定期巩固，这样学生的成绩才会有所提高。
能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学，除智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说。很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家庭辅导教师就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
请辅导教师是一件很有讲究的事情，比请保姆要复杂得多。因为家教老师的人格、教学水平关系到孩子的成长和未来。一个的家教老师，不但对孩子在学习上有很大的帮助，而且对孩子的良好人格、习惯养成都有较大的影响;反之，如果家教请得不好，不但花了不少代价。且白白耽误孩子的时间。当然，即使请了家教，家长仍然要督促孩子学习，同时与家教老师做好配合工作，孩子的进步也不可能一“家教”就灵。进步是逐步的，对家教老师要有必要的耐心。
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