让孩子参加全脑潜能开
让孩子参加全脑潜能开发培训到底有多重要?
如何让孩子喜欢学习，学习更多知识?
这是很多家庭父母经常头疼的事情，孩子的成长关系到一个家庭幸福的未来!
你是否在为孩子的问题而烦恼?
学习成绩上不去?!
注意力不够集中?!
记忆能力差?!
什么是全脑教育呢?
人的大脑分为左脑和右脑，这两半球的分工不同，且工作的方式也完全不同。左脑是抽象脑、学术脑，偏向于用语言、逻辑性数学、文学、推理分析进行思考。右脑是艺术脑、创造脑，以图像、音乐、韵律、情感、想象、创造进行思考。两半球脑之间进行着的交流。
左脑记忆是一种劣质记忆，不管记住什么很快就忘记了。右脑记忆则让人惊叹，它有的本事。
不想你的孩子输在起跑线上，就必须重视全脑开发。全脑教育是目前为止没有任何一种教育可以的的教育!一个人是否拥有创造力，是人才和三流人才的分水岭。
一、根据大脑的规律分三个阶段
0-3岁、 3-6 岁、7-12岁
左脑是语言脑：包括人的思考、判断、推理、语言等。左脑发育是出生大概18天左右，3岁以后会迅速发育，右脑接受到的信息会传递给左脑。
2-3岁：无意识的记忆
3-6岁：有意识的记忆
7岁之后：右脑发育80%
14岁之后：20%的就完全发育完全
(7岁之后左脑会占主要地位，略知记忆：记得快，忘得快)不开发右脑，左脑会抑制右脑，右脑就会处于沉睡的状态。
二.才能递减法则
才能递减法则，就是离出生越近，人类的某种能力得以表现的可能性越大，离出生越远，这种可能性则越小。
这与传统的想法是不一样的。传统的教育认为孩子刚出生的时候什么都不会，随着孩子接触的东西逐渐增多，尤其是上学了之后，学的东西的增多，能力和知识才得到了不断的提高，这就是传统教育的想法。
才能递减法则正好相反，刚出生的孩子的能力是特别强的，家长若能努力的遵循才能递减法则并能在关键期内给孩子好的刺激，那么孩子就可以保持的能力。
三、右脑的几大功能
右脑的4大功能：与宇宙共振共鸣、图像化功能、高速大量记忆功能、高速自动处理功能
与宇宙共振共鸣：(共振共鸣指两个人之间的共感)。包括梦境、灵感、预知力、感应力、透视力、触知力、意念力等。
人类大量情绪行为被右脑控制。开发脑潜能重点在右脑开发，目的是充分发挥右脑优势，并不是以右脑思维代替左脑思维，而是更好地将左右脑结合起来，进行人类左右脑的第二次协同，充分调动起人脑潜能。
以上介绍了“让孩子参加全脑潜能开发培训到底有多重要?”，如果您希望您的孩子赢在起跑线上，那么就赶紧行动吧!重视孩子全脑潜能开发培训!
