南京朗阁雅思
雅思听力总听不到?有可能是同义替换还没有复习好。很多同学在雅思听力中总是根据题目在等录音，但一直等到下个空下下空过去了还是没有有效信息。这种情况往往是录音中用同义词或同义句的另一手法表达出来。
我觉得要提高听力，首先应从多听教学听力录 音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录 音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有 趣的材料。无论是精听或是泛听，好开始都 不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至 尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反 复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清 各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理 解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至 尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样 的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解 能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就 不是耳朵在辨音，而是大脑在思索，背诵，如 果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这 样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候 就又会听不懂。
精听好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一 些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以 求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛 听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果 一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂， 就翻一下书，继续听下去占在遍听新材料 的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上 每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复 一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为 有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并 不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而 影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的 频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟 上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度 相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意 的。
雅思听力解题的关键是什么
1、语音
考生自身的英语发音似乎与属接受性的听力技能没有直接的联系。然而，这往往关系到考生的听力理解速度。试想如考生自身英语发音与正确的英语语音有很大的出入，考生对听力材料的理解必然需要更长时间，听力理解的速度也必然很慢。有时甚至造成错误理解。因此，突破听力的一个重要方面是提高自身的语音。另外，就理解听力材料而言，掌握基本的英语语音知识也是非常重要的。熟悉连读、重读、弱读、爆破、同化的英语语音的发音特征，常用英语语音语调(升调、降调、降升调)的基本含义和用法才能正确理解听力材料的内容。
2、词汇
雅思考试没有明确提出需掌握的词汇量是多少。根据考试内容和难易程度估计，普通类达到6分，需具备5000认知词汇，而学术类认知词汇则需达到 8000。雅思考试内容围绕生存环境所需语言，因此，词汇也集中在衣、食、住、行、学习几方面。雅思词汇的积累也应在这几方面下功夫。
3、背景知识
语言是文化的载体，熟悉背景知识有利于提高听力速度，增加理解力。由于雅思考试内容围绕生存、学习，如考生能熟悉有关文化知识，无疑是有助于听力理解。
