培训中心英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
培训中心英语四级考试流程
8:40 考生入场,核对听力调频并试音
9:00 下发考试材料
9:10 考试正式开始,考生开始作答作文
9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
9:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1
10:10 听力考试结束,监考老师收回答题卡1
10:15 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分
11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
11:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2
培训中心英语六级考试流程
14:40 考生入场,核对听力调频并试音
15:00 下发考试材料
15:10 考试正式开始,考生开始作答作文
15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
15:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1
16:10 听力考试结束,监考老师收回答题卡1
16:15 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分
17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
17:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2
英语教育的重要性确实不可忽视,但是英语毕竟是一种语言交际工具,英语学习毕竟不是研究学术、探讨科学。英语四六级考试潜在鼓励学生做考试“机器”,已经背离了英语教育的初衷。取消完形填空,四六级考试形式与GRE、托福考试更为接近,是一种进步。但是,相对于英语四六级的社会崇拜情结而言,仅仅改革四六级英语考试题型远远不够。