英语四六级在阶段，考
英语四六级阶段，考前要做好哪些准备?
，在听力题型方面。
英语四六级听力部分，被学生普遍认为是四六级考试中难的内容，不同于高考的考试形式，在英语四六级的听力部分，试卷中只有选项，而没有给出问题，这就增加了听力的考试难度，很多学生表示听力是影响四六级考试通过的一个重要原因。从分值的分配上来说，听力部分在四六级考试中的分值为248.5分，占有35%的比重，是影响四六级顺利通过的重要因素。
“听不懂”是很多学生在四六级考试中遇到的问题。有些学生在听力考试中，抱着必须全部听懂才能做出的观点，但在考试过程中，听力的目的是为了做对题，听懂和做对题是两个不同的概念。即使在不能够完全听懂的情况下，如果能够掌握做听力的正确方法，也可以做对题。
利用好听力开始前的时间很关键，听力考试中需要明确的是，在有限的听力时间内，听力并不是从朗读材料开始，而是在听力正式考试前做好准备。在听力正式考试前，学生可以对问题的选择进行扫读，并标出选项中的关键词，尤其是具有区分度的词。通过听力选项可以预测出听力对话的大致场景，有侧重点地去听。
通过总结四六级考试听力部分，可以发现听力原文与正确选项之间有着对应关系，或者在选项中使用同义词替换的方式，“听到什么，就选择什么”的听力技巧，有一定的理论依据。因此，在听力的过程中，要具备提炼基本信息的能力，利用有限的时间提炼选项中的重要信息。
第二，在作文题型方面。
四六级的作文部分，是在考前阶段较容易实现突破的内容。作文部分基本的内容是，在书写方面要保证字迹清晰、卷面整洁。四六级作文要确保文章的逻辑性，保证作文的思路明确、清晰。比如作为四六级作文的常考题型，议论文常见的布局方式是三段式，文章的开头提出观点，一般为2—3句;中间部分是根据题目的要求分析原因或提出解决方法;第三部分是结论，一般为1—2句，主要是重申文章的观点。
第三，在做题顺序方面。
在四六级考试之前，学生要做好考试的时间规划，制定做题的策略，提高时间的利用效率。有学生表示，在四六级答题过程中，会出现做题时间不够用的情况，因此在考试前学生就要做好答题的规划，在有限的时间内，提高答题的分数，抓住拿分的重点。
除了作文和听力题型外，其他做题时间需要学生自己来安排，比如阅读部分是试卷中分值占比大的内容，也是学生较为熟悉的题型，在做完听力后可以先选择做阅读部分。选词填空部分，在考试中所占的分值比重较小，且题型的难度较大，题型的正确率比较低，在考试时可以将选词填空部分安排在后面再做。
