北京英语培训相关资料

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　　在新课程标准当中：语言技能指的是听、说、读以及写综合起来的一项技能的正确运用。只有正确且熟练地掌握以上几种技能，才可以真正掌握并熟悉英语，单纯地对其中一项技能进行训练是很容易令语言变成“死知识”的，不能形成语感，令人困扰。必须要将以上几种技能同时掌握，并灵活地结合起来，在此基础之上展开有效的整合和强化，并进行有针对性的指导和训练，才能够提升英语的水平，同时调动学生们的学习热情。

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　　重做试验

　　在温习中，关于物理、化学要特别重视试验。一方面，要温习试验的原理和做法;另一方面，对一些重要的试验，要亲手重做，加强感性认识，以进步调查才能、剖析才能和操作才能。不能只“听试验”、“背试验”，以防遇到考察实际操作的试题时，会束手无策。

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　　听英语歌学习

　　很多人仍然可以唱出小时候妈妈或老师教的儿歌，但是那些好听的儿童歌曲是在很久以前学过，为什么到现在还能够记得住呢?当我们是小孩子的时候，音乐对于语言学习非常重要。幼童学唱英语儿歌能够帮助他们记住数字和字母，学习字母如何发音，以及背记新单词。重复的歌词和旋律帮助小孩子记住一些重要的基础英语。成年人也可以利用音乐学习英语，一般人通常认为语言能力很重要，而音乐并不重要。然而根据一项研究，人类学习音乐和语言的方式非常相似，两者都非常重要。语言本身几乎就是另外一种形式的音乐，凭借英语歌曲能够帮助学生更、更方便地学习英语技能。现在有许多歌曲适合用来学英语，其中大部份可以在网络上找得到。老师教学生利用它们来多学一些英语片语和惯用语，如果可能的话，一边听着歌曲，并一起跟着唱，这样更能磨练学生英语的流畅度。学习英语没有真正的捷径，但是一些科学研究或实验已经证明，以上的一些方法与技巧确实能够让学生学得比别人更好、更快。

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