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石家庄日语如何掌握哪
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石家庄日语如何掌握哪家好

  石家庄日语如何掌握哪家好

  学习日语你要做什么? 苦练日语时,一定要“大声说”,因为只有大声说才能刺激你的听觉,增强你的自信,加深你的记忆,达到终生不忘,中国人读外语的声音 实在是太小了! 与日本人交流时要“大胆说”,不要害怕犯 错误,要热爱丢脸。记住:犯的错误越多,纠正的错误也就越多,进步才越大。 我们天生就会讲世界上难的汉语,日语又算得了什么呢?没什么了不起。 要保证日语的成功,还必须要“大量说”, 要让你的口腔肌肉不停地运动,量变才能引起质变。练习的量如果不够,你再刻苦学日语也是没有用的。

  这些学习方法,好学的你值得拥有!

  五十音的发音规则

  日语发音有自己的一套规则,就像我们中文一样,光会五十音不代表就一定念得对。现在我们就一步一步来了解下日语发音的规则。 一般而言,日语的一个名念作一个音节,但如果碰到小写的名则不同。如之前我们在「拗音」中看到的,拗音虽然是由两个名组成的(例如:にゃ,ni和ya),但发音时只需要念一个音节(nya)。 另外两个不念成一个音节的音是鼻音「ん」和促音「っ」(也就是小写的つ)。发音时,鼻音「ん」等于是替前面的音加上一拍鼻音,例如「ぴん」就是念「pin」;而促音「っ」是短促地停一拍,例如「かった」的念法就会是在「か」与「た」之间小小地停顿一拍。了解基本的概念后,我们就来详细说明发音的各项重点。 长音 把原本念成一拍的音节念成两拍(两倍长度),就是长音。要如何判断哪些音要念长音呢?如果是片名就很容易:只要看到一个音节后面有一个「ー」的符号,就知道是要念长音了。例如:蛋糕「ケーキ」就要念「keeki」。 平名的长音比较复杂,是在拉长的音节后再添上一个元音。要加哪个元音,是视这个元音在哪一段而定的。あ段 这一段的音,在后面加上「あ」,就要念长音。例如「おかあさん」(妈妈)的「かあ」就要念得比原本的「か」长一倍。 い段 这一段的音,在后面加上「い」,就要念长音。例如「おにいちゃん」(哥哥)的「にい」就要念得比原本的「に」长一倍。 う段 这一段的音,在后面加上「う」,就要念长音。例如「くうこう」(机场)的「くう」就要念得比原本的「く」长一倍。 え段 这一段的音,在后面加上「え」或「い」,就要念长音。例如「おねえさん」(姐姐)的「ねえ」就要念得比原本的「ね」长一倍。 お段 这一段的音,在后面加上「お」或「う」(拗音通常只会加上う),就要念长音。例如「おとおさん」(爸爸)的「とお」就要念得比原本的「と」长一倍。 不过,要注意日文不会在文字中特意把“同一个音重复念两次”和“母音+长音”的念法区分开来,所以我们看到例如「ああ」这样重复母音的词,就没办法确定到底是要连续把「あ」念两次,还是要念成一个长音。到底要怎么念,就只能靠上下文来判断了。

  你需要掌握的复习学习方法技巧!

  日本语能力测试

  句型、语法项目按照“日本语能力测试”的4级~3级的出题标准列项,由易而难地按系统、分阶段排列。但是为了学习者循序渐进、由易而难地学习,对某些项目进行了灵活处理,以达到较好的学习效果。例如:“~ています”是4级的项目,应该在上册学习,但由于其用法较多,而且难易程度不同,因此上册只安排了易于初学者理解的表示“正在进行”以及表示“结果状态的存续”用法的一部分。而其表示“结果状态的存续”的另一部分较难的内容(第33课)以及表示“反复、习惯”(第27课)的用法则放在了下册。

  

  希望通过以上厚学网关于“石家庄日语如何掌握哪家好?”的介绍,请关注厚学网!考生解题格式一定要按课本要求,否则会因不规范答题失分。老师建议考生在答题时一定要学会用学科术语答题,按照平时答题参考的标准进行作答。不能随心所欲地用口语作答。

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