重庆韩语学习

　　重庆韩语学习？

　　学好一门外语，就是掌握一门技能。但如何才能算是掌握了这门技能呢?语言是用于交流的工具，所以，只有学有所用、能够开口说、流畅地用外语与他人进行交流，才能说是学好了这门外语。但由于学习方法不当，或缺少合适的资料资源，很多人都止于“纸上谈兵”：会看，会写，却不会说、不敢说、听不懂，这样，语言就失去了其重要的功能，那又如何能说“掌握”了这门语言呢? 传统的学习方法过于注重背单词、学语法这些环节。这些固然重要，但就如同我们学汉语一样——我们知道“汉”怎么写，知道每一个笔画，知道“汉”能组成哪些词，却不知道这个字如何发音，又如何告诉别人我们会“汉语”呢?同样地，学习一门外语，只会背单词、写单词，只会从理论上讲语法，却无法脱口说出一个单词、一句话，又如何用这门语言跟外国人交流呢?这也就变成了我们所说的“哑巴外语”。因此，摆脱“哑巴外语”这一尴尬境地，帮助学习者突破开口关，直至能达到用外语顺畅表达、交流的程度，就是我们学习外语的重要目标。

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　　韩国语的创造和使用

　　韩国语是由朝鲜王朝第四代王世宗大王于1443年组织学者创造的,于1446年正式颁布,定名为《训民正音》。在此之前,韩国一直是使用中国的汉字进行文字记载。韩文发明之后,并没能得到广泛的使用,直到近现代时期,韩文才得以大量应用。现在韩国把每年的10月9日定为韩文日,纪念韩文的创立。

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　　韩语发音之音变

　　音变 ????

　　人在说话时，语音并不是孤立的，而是连续发出的，因此一个语音会受到它周围语音的影响而发生音变现象。韩语中存在着很多音变的现象，主要包括连音、辅音同化、送气音、紧音化、收音脱落等变音规则。下面先给大家介绍一下收音脱落的发音规则。

　　收音脱落

　　有一些收音在和后面的元音相连时会脱落不发音。主要表现为收音"?,?,?"的脱落现象。

　　(1)收音"?"与元音相连时的脱落现象。 例如：??[??]好 ??[??]放进 ??[??]生，下

　　(2)收音"?"与元音相连时的脱落现象。 例如：??:?+??[???]好 ??:?+??[???]肿

　　(3)收音"?"与"?,?,?,?"相连时的脱落现象。 例如：??(飞): ?+???→???　?+??→??? ?+??→??　　?+?→??

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