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西安韩语学习教材
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西安韩语学习教材

  西安韩语学习教材

  韩语,又被称为朝鲜语,是世界上简单易学的语言之一,这与韩语的起源有着不可分割的关系。韩语中所使用的字母叫做训民正音,由朝鲜王朝的第四代国王——世宗大王指派的文人班所创造出来的。世宗大王创造训民正音的本意就是为了便于百姓们的理解和使用。在韩国很少会有文盲,哪怕是没有上过学的人也可以识字。原因就在于这种字母非常容易掌握。

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  韩国语的特征和构成

  韩国语属于中亚的乌拉尔——阿尔泰语系,是黏着语,依靠附着在单词后的助词和词尾来表示语法关系。而汉语则属于孤立语,依靠语序来表示语法关系。现代韩语由21个元音和19个辅音构成。另外还有由辅音组成的27个收音,其中单收音16个,双收音11个。元音可以单独组成音节,而辅音只有和元音一起才能组成音节。 韩语的四十个字母如下: 元音: ( 1 )单元音:?,?,?,?,?,?,?,?,?,? ( 2 )双元音:?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,? 辅音: ( 1 )松 音:?,?,?,?,? ( 2 )鼻 音:?,?,?,? ( 3 )紧 音:?,?,?,?,? ( 4 )送气音:?,?,?,?,?

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  韩语发音之音变

  音变 ????

  人在说话时,语音并不是孤立的,而是连续发出的,因此一个语音会受到它周围语音的影响而发生音变现象。韩语中存在着很多音变的现象,主要包括连音、辅音同化、送气音、紧音化、收音脱落等变音规则。下面先给大家介绍一下紧音化的发音规则。

  紧音化

  紧音化是指松音受到前面收音的影响变为紧音的现象。

  (1)收音"?,?,?,?,?"与辅音"?,?,?,?,?"相连时,"?,?,?,?,?"变为紧音。 例如:?? [?? ]吃   ?? [?? ]削,切 ?? [?? ]连接  ?? [?? ]忘记 ?? [?? ]穿   ?? [?? ]被子,盖子

  (2)收音"? (? ),? (? ,? ),? ,? ,? ,? ,? ,? ,?"与"? ,? ,? ,?"为音的词尾相连时,"? ,? ,? ?"变为紧音。 例如:?? [?? ]坐  ?? [?? ]穿(鞋子) ??? [??? ]摸索 ?? [?? ]像 ??? [??? ]神祭 ??? [??? ]值钱的 ?? [?? ]宽广  ?? [?? ]踩,踏 ?? [?? ]读  ???? [???? ]吟诵 ?? [?? ]舔  ?? [?? ]纠纷,矛盾

  (3)在汉字词中,收音"?"后面的"? ,? ,?"变为相应的紧音。 例如:?? [?? ]发达  ?? [?? ]出席 ??[??]直率,坦诚

  (4)合成词后面词语的音是"? ,? ,? ,? ,?"时,音变为紧音。 例如:?-?? [??? ]门环 ?-?? [??? ]眼球 ?-?? [??? ]手艺 ?-? [?? ]山鸟,山雀 ?-??[???] 兴致,劲儿

  

  以上就是分享的“西安韩语学习教材?”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪。”考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

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