青岛托福理论学习

　　青岛托福理论学习？上世纪80年代之后的很长一段时间里，曾经是承载着国人出国留学无比殷切情谊“G 托”之一的托福考试，在后90年代期间似乎在“雅思”的嘎嘎叫声中显得有些沉闷。同托福考试主要是面对北美洲高等教育语言入门的“敲门砖”相比，在欧洲、澳洲甚至在亚洲的以英语作为传授知识语言的，似乎更愿意接受雅思的标准，包括它的考试形式。原计划今年5月登陆中国的新托福考试，虽然因故推迟到了10月份，但是同原有的托福考试相比，新托福考试包含一些新型的试题，尤其增加了口语部分，使得擅长以背记应试的中国考生对它有一个适应的过程。很多美国高校对新托福的这种考试方法都给予了很高的评价，认为新托福的考试分数将更有利于学校对学生的审核与评判，同时也有人认为，通过考试的学生将因为对于英语有了更大的信心而成为大的受益者，它的这种变革多少会对考生产生一些影响。

　　学习攻略:是如何炼成的!

　　目前新托福的考试趋势对于听说读写全四项二语能力的综合性测试是目前语言考试的测试趋势。此外，在一个考试题型中综合两项或两项以上的语言能力已成为发展趋势。该趋势也是新托福的口语及写作部分的突出特点。新托福的综合写作部分要求考生阅读一篇文章后再听一个学术性讲座，随后综合分析文章及讲座的信息，并以此综合信息进行写作答题。在新托福的综合口语部分，考生则需要对听力材料，或书面材料，或听力以及书面材料的综合信息作出口头回答。新托福的综合写作及综合口语部分测试了考生的综合语言能力。区别于测试单项语言技能的考试，新托福中考生需要同时运用到输入性技能(听力及阅读)来回答测验输出型技能(口语及写作)的考试题目。而此综合能力的调动及运用在很大程度上又真实的反映了现实生活中交际活动所需要的用到的综合语言能力。新托福的考试趋势不是更难或者更复杂，而是更综合，更贴近于交际法所提倡的贴近现实生活中语言运用的真实性。

　　实用学习复习方法!

　　根据指南对独立写作题目写作思路和结构的分析，并结合笔者自身的教学经验，笔者认为托福独立写作题目可以用三大结构模式来写：种是“一边倒+让步”;第二种是“同等重要”;第三种是“依情况而定”。

　　下面介绍结构模式的写法和注意事项。

　　“依情况而定”结构模式还有一种非一边倒的写法是“依情况而定”(depend on)，即具体问题具体分析的写法。这是一种更复杂的分析方法，不是单纯地一边倒，也不是同等重要，而是具体问题具体分析：在一些情况下同意 A，然而，在另一些情况下同意B。基本的写作结构如下：段+主体段1 (在一些情况下，A重要) +主体段2 (在另一些情况下，B重要) + 结尾段这种写法适合特别宏观的、复杂的话题。对于这些话题，考生如果按照一边倒的思路实在无法想出两个合理的理由来支撑一边倒的思维，或者觉得用一边倒的思维来写过于极端，很有必要分不同的情况来讨论，此时就可以用这样的写法。比如一道题目问：“Do you agree or disagree with the following statement? The government should focus its budget more on preserving the natural environment rather than on economic development.”考生如果采取“依情况而定”的结构模式，可以根据不同的国情来讨论，比如可以分成发展中和发达两种情况来分别讨论。考生写的时候，在段表达观点，强调这个题目不能一概而论，而是要依情况而定。然后在个主体段写：对于发展中，因为很多温饱问题还没有解决，可以把经济发展放在位。第二个主体段则转折一下写：然而，对于发达，因为人民的基本物质生活已经普遍得到丰富和，可以把环境保护放在位。结尾段再总结概括。这样的写法因为本身就体现了、辩证的思维，因此也不需要专门写让步段。

　　希望通过以上厚学网关于“青岛托福理论学习？”的介绍，能够给大家带来帮助!答题过程中，尽量要求自己不出差错，但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，就应该耐心的检查，特别是填空题、选择题不要有遗漏。