大连托福知识学习

　　大连托福知识学习？“ 托福模式”的语言测试在我国外语测试的标准化、规范化进程中, 曾经扮演了一个重要的角色, 也对提高我国外语学习者的语言素质, 产生过积极的影响。 但外语教学发展到今天, 特别是在外语修养成为我国国民整体素养的重要组成部分的背景下,“ 托福模式”已经成为束缚外语教学改革的桎梏。“ 雅思模式”的出现, 至少为我们提供了另一种选择 。 深入研究“ 雅思模式”, 理解和揣摩其中蕴涵的测试理念, 追踪两种测试模式嬗变的轨迹, 为我们打破“托福模式”的垄断地位, 帮助学习者形成正确的语言学习习惯, 促进学习者实际语言运用能力和交际水平的提高, 带动外语教学和测试改革的良性发展, 营造全民外语学习的良好环境, 具有十分积极的意义。

　　这些学习方法,好学的你值得拥有!

　　目标语和本族语文化的了解

　　“说英语”不仅仅是在语法，语音，词汇和句型上说，还要求学习者会在真正的语言环境里与英语本族者真正的交谈。这就需要学习者在跨文化交际的基础上，从符合英语文化和习俗的角度出发，掌握好一定的目标语和本民族文化。雅思和托福的新标准里隐含着这一原则的实施。以托福的说第一部分为例，要求考生说出喜欢的一个节日(中外都可)。无法想象，没有一定的目标语文化知识或者本民族文化知识，此交际话题该如何进展?口语流利性的实现不知是否属于天方夜谭?

　　你需要掌握的复习学习方法技巧!

　　托福阅读部分　　，从阅读所占比重来看，托福的阅读部分还是要比改革后的培训中心英语四六级阅读部分所占比重少。第二，从阅读材料的选材内容来看，托福只有三篇长文章，每篇文章有700左右的单词量，长度相对固定，阅读材料的选材也十分广泛，涵盖体育文娱、商业、艺术文学、工程技术等8个方面。雅思有普通类和学术性阅读之分，前者包括日常、培训和一般性阅读，内容相对简单，后者包括三篇文章，基本会有文科社会问题型、议论性、图表型文章，总之多为应用型的生活文章。雅思在选材长度上没有固定的单词量，结合具体的国外生活实际场景给出相应的阅读材料，呈现多样化的特征。第三，从阅读部分的难易程度而言，阅读部分的难易程度与文章本身的长度和与此相关的考生的阅读速度紧密相关。托福三篇文章，基本上需要考生达到每分钟80~100个单词。雅思和托福要求的阅读速度明显高于培训中心英语四六级，但和听力部分存在题目及选项设置偏难的情况，尽管阅读内容相对简单，但也有可能考生正确率很低。

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