常州托福发音培训

　　常州托福发音培训？在2007年年底，雅思和托福在说部分不约而同地对考生口语的流利性提出了更高要求。2009年年底托福的网站上刊登了从口语流利性角度考官对考生的评价。这边以说部分第二块为例(托福包括三部分，1说熟悉的话题;2校园场景话题;3培训中心课堂学术话题)。考生C由于具备流利有效表达能力得到“Good”(3.5-4.0在4.0标准里) 而考生H因为他的基本流利连贯的表现而只得到“Fair” (2.5-3.0在4.0标准里)。

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　　测试内容

　　英语语言运用能力可以归结为英语的听、说、读、写这四种能力和技能，相应的，在英语水平测试中则表现为听力、口语、阅读、写作这四个方面的测试内容，测试者通过被试者对设计试卷的回答与得分来测量被试者的英语语言水平，推测被试者的英语语言运用能力。

　　听力方面

　　，从试卷的整体部分来看，托福和雅思之前听力部分在整体中就占有相当比重，虽然托福进行一次改革，增加了口语的部分，致使听力部分相比托福之前的比重有些下降，但听力所占比重仍比较合理。

　　第二，从听力材料的真实性来看，托福在讲求真实性的听力材料的选取上，同另两者相比具有相对优势，不仅表现在题材、体裁上，还表现在语言言语的发音方式上;而雅思一般也直接选取现实生活中的对话或讨论等此类素材;培训中心英语四、六级在这一方面则有所欠缺，更多的是将一些阅读材料进行加工和修改，成为缺乏现实语境的虚的听力材料。

　　第三，从听力难易程度来看，在材料内容和题目设置上都有利于考生理解、把握听力内容。

　　口语方面，托福考试目前采取“人机对话”的方式，用二十分钟来模拟上课。考生先选取一个话题表达自己的观点，然后阅读理解一段短文，后播放一段相关的演讲或对话，考生根据这些内容再回答问题。整个过程依据的准确性、完整性来判定给分。而雅思口语是以“人人对话”的方式进行，考生和考官就某一轻松、生活化的主题依据一定程序进行交流。从开始的自我介绍到对考官针对性地提问进行回答，到最后同考官讨论自身的学业计划等，采取的是9分制。简言之，托福和雅思的口语测试是必须要考的，而培训中心英语四六级是考生根据自身情况自行选择是否参加。而且前两者的口语考试更能测试出考生的实际表达和日常交流能力。

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　　托福考试测试方法

　　测试方法主要分为三种，即口试、笔试和计算机测试。而托福则采取笔试和计算机化的测试方法，这三种测试方法，各有利弊。口试比较灵活不受限制，的口试方式方便考官根据考生的口试情况作出相应的调整，测试内容由于口试这种形式更有广泛性和针对性，能够很好地考察考生的语言水平能力。但是也存在十分耗费时力的弊端，另外，考生需要在较短的时间内对考官的提问进行思考和回答，这会给考生带来无形的压力，甚至导致发挥失常等情况。笔试相对口试，对试题的设计覆盖面广，可以针对考生各方面的能力进行较为有效的考核，且能够通过调整试题难度来提高对不同水平层次的区分度，另外，由于笔试更为统一，有严格的考试规范和准确的评分标准，对考生的实际能力测试结果更为客观。它存在的弊端主要表现在考试分数存在失真的可能性，既然是笔试，它还是对考生实际运用语言能力的间接检测，即使是其中主观性的写作部分也有多方面的影响因素。而托福采用的计算机化的测试，即机考，可以借助于现代科技技术节省笔试、口试所需要耗费的大量人力、物力和金钱、时间，对测试方法进行科学的设计后能够很方便地考察考生语言应用能力，达到两全其美的效果。不过机考本身就对硬件环境有很高的要求，需要在一开始就投入大笔资金进行运转。

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