石家庄托福元音发音方法

　　石家庄托福元音发音方法？在2007年年底，雅思和托福在说部分不约而同地对考生口语的流利性提出了更高要求。2009年年底托福的网站上刊登了从口语流利性角度考官对考生的评价。这边以说部分第二块为例(托福包括三部分，1说熟悉的话题;2校园场景话题;3培训中心课堂学术话题)。考生C由于具备流利有效表达能力得到“Good”(3.5-4.0在4.0标准里) 而考生H因为他的基本流利连贯的表现而只得到“Fair” (2.5-3.0在4.0标准里)。

　　学习攻略:是如何炼成的!

　　目前新托福的考试趋势对于听说读写全四项二语能力的综合性测试是目前语言考试的测试趋势。此外，在一个考试题型中综合两项或两项以上的语言能力已成为发展趋势。该趋势也是新托福的口语及写作部分的突出特点。新托福的综合写作部分要求考生阅读一篇文章后再听一个学术性讲座，随后综合分析文章及讲座的信息，并以此综合信息进行写作答题。在新托福的综合口语部分，考生则需要对听力材料，或书面材料，或听力以及书面材料的综合信息作出口头回答。新托福的综合写作及综合口语部分测试了考生的综合语言能力。区别于测试单项语言技能的考试，新托福中考生需要同时运用到输入性技能(听力及阅读)来回答测验输出型技能(口语及写作)的考试题目。而此综合能力的调动及运用在很大程度上又真实的反映了现实生活中交际活动所需要的用到的综合语言能力。新托福的考试趋势不是更难或者更复杂，而是更综合，更贴近于交际法所提倡的贴近现实生活中语言运用的真实性。

　　实用学习复习方法!

　　其实对于托福作文来说，不外乎四个字“孰能生巧”，但是我们写托福写作的过程，其实 2 个部分为消耗我们的时间，个就是构思的过程，第二个就是想一句话怎么表达的过程。因此，缩减写作文时间的过程，就是减少着两个部分所消耗的时间。首先说个部分，构思的过程。想必绝大部分上过托福课的同学们都知道托福作文就是传统的“龙头凤尾猪肚子”这样的写作方式。段表明自己的观点，在这里介绍构思的方法：

　　理由法。牢记下面 18 个词：team& trust,mind&skill,socialization&competition,tenac ity&pressure,rights&responsibilities,environment&h ealth,employment&efficiency,culture&tradition,mon ey&enjoyment。这 18 个单词就是 18 个理由，这 18 个理由能适用用于托福独立写作的大部分的题，我们需要做的就是一个熟能生巧的过程。比 如 这 样 一 道 写 作 真 题 Nowadays, food has become easier to prepare. Has this change improved the way people live. 如果我们使用理由法，那我们就可以从以下几个方面去想理由： skill：这会导致会做饭的孩子越来越少，这肯定是坏处;efficiency：快餐在生活效率方面肯定是好处; socialization：家人们不再在一起做饭了，错过了在厨房里一起合作的机会，这肯定是坏处;health：快餐又称垃圾食品，肯定不是那么健康的 ...... 其他的理由的词汇也可以放在这里作为理由，这就需要同学们在平时练习的时候多多积累。理由法，当我们能的宏观构思了之后，下面要做的就是用例子和细节填满整个文章，例子和细节越具体，越充分越容易拿到。在这里，我建议同学们不妨打破平时写作文的习惯：一定要从头到尾的顺序写完。托福写作是机考，所以可以再任何位置随意插入文本，复制粘贴，移动顺序。所以有了大致的思路就要开写了，先想到 topic sentence 就写 topic sentence，先想到例子就先写例子，最后补上 topic sentence，段落的先后顺序也不用去管，最后在调整即可，就是脑子里有什么就写什么，尽可能的多些，最后在进行调整。

　　想了解更多“石家庄托福元音发音方法？”请阅读本站其他文章或在线咨询一下!既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪。”考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪。”每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。