杭州雅思知识学习

　　杭州雅思知识学习？

　　随着语言测试三个阶段(科学前语言测试 pre - scientific testing、结构主义语言学测试 psycho - metric -structuralist testing 、交际语言测试 commu- nicative language testing )的发展, 人们对语言本身的认识也在逐步深化 , 从而使得语言测试的设计也越来越科学和合理。 由英国文化协会 (The British Council ,即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处 )、剑桥培训中心考试委员会 (CESOL )和澳大利亚教育国际开发署 (IDP Australia )共同开发和举办的一项国际英语水平测试 :IELTS (International English Language Testing System 国际英语语言测试体系 )就是交际语言测试模式下的典型产物。上世纪 90 年代 Bachman 的交际语言测试模式揭开了语言测试学上的新篇章 , 他的模式不仅是对语言能力更和深刻的理解 , 同时也揭示了测试工具和目标语言情境的关系 。他认为语言能力 、策略能力和心理生理机制是构成语言交际能力三个不可或缺的部分。

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　　雅思阅读题型组成及设计

　　雅思阅读测试的中心任务除了让考生在短时间内抓出关键信息, 同时也是测试考生的语言转换能力。如果考生在读懂题干后能够在阅读原文中找到与题干相似度达到90 %以上的句子,那么该题是考查考生的迅速找词的能力 , 这两个句子也就是一一对应关系, 这样的题是完全可以靠考生的找题技巧而完成的 ,故称技巧题 ; 如果考生在读懂题干后并且划出题干的关键词 , 之后再原文中找到了与题干关键词同义的词 , 那么该题除了考查考生找词的能力以外, 还涉及到了考生对关键词的同义词的掌握, 因此该类题不仅需要一定的技巧还要配合相应的语言功底才能完成, 这类题为技巧 +语言题 ;如果考生在读懂题干后 ,完全通过理解原文的意思而得出了与题干相符的, 也就是说原文的与题干在文字表述层面的逻辑关系完全不同, 比如题干是目的关系 ,而原文是因果关系 , 但是二者表达的根本意思又是相同的, 这样的题型就是完全考查考生是否读懂了该语言 , 它们就是纯粹地测试考生自身语言功底的题型,因此叫语言题

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　　雅思备考方法。扩展知识面。雅思口语就是测试考生是否可以用英语进行有效的沟通，它不但需要考生扎实的语言基础，还需要其具有逻辑思维能力和交际能力，一个习惯于中国教育方式的雅思考生往往需要扩展知识面才能达到考试的要求。要想让你的回答丰富、有深度、有新意，就必须扩展自己的知识面。而阅读是直接有效的学习途径，人类 80%的知识都是通过阅读获得的。英文报纸可以说是雅思口语不尽的源泉，雅思口语考试绝大多数都是关于生活、工作、社会等热门话题的讨论，而报纸的文章内容新、涉及面广，是鲜活的口语材料，同时读英文报纸还可以扩大词汇量，培养语感。互联网络丰富的英语资源更是取之不尽的口语素材。一些经典优质的英语学习网站为我们拓展知识面、积累口语素材提供了重要来源，如网站英文版的维基百科网站、地理杂志网站等。我们会在那里找到稍微改写一下直接就可以使用的口语素材。在阅读报纸和网络信息的过程中，考生应该着重关注那些与雅思口语考试的话题相关的文章。每天挑出 2 篇 ～ 3 篇，首先从头至尾大声朗读，然后默读，做一些必要的笔记、摘要，学习相关的词汇、句型。重要的是在读完之后，要能够把学到的东西内化为自己的知识，从而可以利用它们表达自己的思想。相信经过长期阅读的潜移默化的积累，考生自然会“见多识广”。观看英文电影和电视剧也是不错的增加知识积累的方法。在观看过程中，试图模仿剧中的口语表达，同时观察影片中人物的手势、动作、表情，帮助你辨识出一些熟悉的词汇和表达方式，这对于考生雅思考场面对面于英国考官交流会有很大帮助。

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