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厦门四六级课程速成班
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厦门四六级课程速成班怎么样

  厦门四六级课程速成班怎么样?

  英语四级考试目的是推动培训中心英语教学大纲的贯彻执行,对培训中心生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国培训中心英语课程的教学质量服务。委托“全国培训中心英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“培训中心英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施培训中心英语四、六级考试。

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  为了适应新的形势下社会对培训中心生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国培训中心英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%,其中词汇理解(选词填空)占5%,仔细阅读部分(Careful Reading)占20%,长篇阅读占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;长篇阅读部分测试各种阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。

  由于尚不具备口试条件,暂只能笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。

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  英语翻译是英译汉,很可能遇到汉语单词无法翻译成英语的情况,这是可以选择化繁为简,换一个意思差不多的内容去表达这句话。翻译时可以尽量选择简单句式,注意连接词的使用,这样可以使得行文更加流畅。

  关于阅读部分,首先做最后的两篇仔细阅读,这个和考研英语的阅历理解差不多,先读问题,然后带着问题去原文中找。然后做段落匹配,这个和考研英语二的内容比较类似,可以画出题干中的关键词,如专有名词、人名等,回到段落中去比对,寻找同意复现的内容即可。最后做选题填空,也可以在翻译完成后再做这个内容,因为这道题难度比较大,耗时比较多。这是一个不错的答题顺序,题目的分值也处在一个递减的层次上。

  

  以上就是厚学网小编关于“厦门四六级课程速成班怎么样?”就说到这里,更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?

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