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合肥四六级辅导班基地
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合肥四六级辅导班基地

  合肥四六级辅导班基地?

  全国四、六级考试研究中心从行文思路和表现形式两个维度对近10年的四、六级写作进行了系统的统计和分析。通过对历年四六级写作的统计,四级作文可分为图画式作文、开放式作文、名言哲理式作文、应用文和提纲式作文五大类。

  怎样学习才能事半功倍!

  你还在执着单一的定语从句来写四六级作文吗?那你就out了,教你几招非谓语从句的写法吧!

  ①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系,确定使用主动语态或被动语态,然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;

  ②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式,同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;

  ③表状态多用分词,表目的多用不定式。

  实用学习复习方法!

  英译汉首先要掌握4个原则:

  一、翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯;二、翻译不可太拘泥,否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容,好的译文应该是形式与内容的统一;三、能够直译尽量不意译;四、翻译的过程应该是先理解后表达。

  首先,英文段落的句一般为topicsentence,然后展开说明。展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。利用这一技巧,先通读全文,便能更好理解文章的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,译。正确理解原文后,还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。

  

  本文关于“合肥四六级辅导班基地?”的介绍就到这里了,想要了解更多请关注厚学网!多做题不等于提数,只有多补漏洞,才能提数。题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

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