福州大学英语四六级教
福州培训中心英语四六级教学基地？随着加快实施教育现代化国际合作工程，提出中美应用技术教育“双百计划”，引进美国先进的教学理念和教学资源，形成教学与生产实际紧密结合的教学模式，并加强高校与政府、科研院所、企事业单位合作形成四位一体的产教融合模式。在这样的大背景下，培训中心生英语综合能力的提升显得尤为重要。
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在培训中心英语的四六级考试中，阅读占有相当大的分值，和考试成绩具有密切联系。而且自2013年，我国英语四六级考试的题型发生了较大的变化，增加了长篇阅读的内容。很多学生由于缺乏长篇阅读的解题技巧，导致这一部分失分比较严重。
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说说英语六级考试策略。
英语六级题型与四级完全一致，分为听力、阅读、写作三项且三项所占比例与四级一致。英语六级较四级的不同在于词汇。有一个说法是，同一篇阅读理解，只要将其中20%的词汇替换成同意思的词汇，难度便会大大增加。英语六级便是如此。六级对词汇的要求比四级更严格，因此准备英语六级的步仍然是记单词，扩大词汇量。阅读是建立在词汇的基础之上的，当有了相应的词汇量(1万以上)以及四级阅读经验的积累时，六级阅读理解自然不在话下。六级听力自2016年六月改革后新增三篇讲座，且语速快于英语四级听力，因此在准备听力时建议每天听1～2篇VOA常速英语。大体上说，准备英语四、六级的方法并无太大差异，不过需要调整准备的强度。英语六级的难度远大于四级，因此在准备时应多下功夫!语言学习其实并无太多技巧，只要能够多花时间和精力，多读多听多写多背多悟，是一定能够取得成效的。相信只要能够做到以上几点，英语四、六级考试一定不在话下。
本文“福州培训中心英语四六级教学基地？”就说到这里，更多精彩关注厚学网。不要轻易放过一道错题。对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?
