合肥托福口语培训周末班

　　合肥托福口语培训周末班？名目繁多的各种外语、证书考试和资格考试成为许多中国人学习外语的主导动机, 也是刺激外语培训市场、教育市场和出版市场的主要驱动力量 。考什么就学什么, 怎样考就怎样学, 也是大多数中国英语学习者的主要学习方式和策略。 在某种意义上, 我国国民的整体外语素质主要取决于外语测试这根“指挥棒”的导向。

　　这些学习方法,好学的你值得拥有!

　　口语流利性实现的几种新途径

　　受到托福，雅思说部分新标准的启发，学习者可以有的放矢地借鉴以下几种方法。 4.1 寻找各种与英语本族者交谈的机会考虑到很多培训中心非英语专业培训中心英语授课由中国老师来实施，在传统指挥棒下，老师讲得多，学生讲得少，话题言语与真实语境有一定脱钩，效果不是很理想;另外传统的培训中心英语角无法真正完成在模拟真实语境下的深层次英语对话。然而，在外语口试的托福雅思里，要求受试能用尽量地道的英语口语在模拟英语语境里真实交谈。如何寻找在非英语里用英语真实交谈的佳途径呢?在网络全球化的今天，MSN,GOOLE-TALK,SKYPEE,YAHOO等聊天室很好地回答了这个问题，提供了与英语本族者交谈的各种机会。以此为契机进入英美人士组织的网聊自由发表言论交流思想将不是一件难事。雅思和托福也在官网上对尽可能多地与英语本族者交谈这一途径做了强烈的。

　　实用学习复习方法!

　　其实对于托福作文来说，不外乎四个字“孰能生巧”，但是我们写托福写作的过程，其实 2 个部分为消耗我们的时间，个就是构思的过程，第二个就是想一句话怎么表达的过程。因此，缩减写作文时间的过程，就是减少着两个部分所消耗的时间。首先说个部分，构思的过程。想必绝大部分上过托福课的同学们都知道托福作文就是传统的“龙头凤尾猪肚子”这样的写作方式。段表明自己的观点，在这里介绍构思的方法：种：分类法。当题目讨论对象 A 国语广泛或者过于抽象的时候，我们就可以把讨论对象具体会，对其进行分类(B,C...)。比如分为两大类，那么素材就是原来的三倍了。这样可写的内容就成倍增加了。比如这样的一道： Do you agree or disagree with the following statement : High-school graduates shoud go on travel or work for a year before they go on university. 对于这道题，我们可以把讨论对象 (high-school graduated) 分成准备去学文科的学生(high—school who intend to study humanities or social science in university ) 和计划去学习理工课的学生(high—school graduates who plan to study science in university ) 两大类。去工作或者去旅游对于文科和理工科学生的影响明显是不同的或者是截然相反的，这样分别讨论这两类学生的利弊就会使得内容增加一倍。

　　想了解更多关于“合肥托福口语培训周末班？”的介绍，能够给大家带来帮助!答题过程中，尽量要求自己不出差错，但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，就应该耐心的检查，特别是填空题、选择题不要有遗漏。