常州日语学习班

　　常州日语学习班？

　　学习日语你要做什么?，“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、说清，使听力和口语同时进步。 第二，“一个句子一个句子读顺”，在读句子的过程中熟悉、掌握单词和语法，你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量! 第三，“一篇文章一篇文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝!背诵后活用是学好日语的最终出路!

　　怎样学习才能事半功倍!

　　五十音的发音规则

　　日语发音有自己的一套规则，就像我们中文一样，光会五十音不代表就一定念得对。现在我们就一步一步来了解下日语发音的规则。 一般而言，日语的一个名念作一个音节，但如果碰到小写的名则不同。如之前我们在「拗音」中看到的，拗音虽然是由两个名组成的(例如：にゃ，ni和ya)，但发音时只需要念一个音节(nya)。 另外两个不念成一个音节的音是鼻音「ん」和促音「っ」(也就是小写的つ)。发音时，鼻音「ん」等于是替前面的音加上一拍鼻音，例如「ぴん」就是念「pin」;而促音「っ」是短促地停一拍，例如「かった」的念法就会是在「か」与「た」之间小小地停顿一拍。了解基本的概念后，我们就来详细说明发音的各项重点。 长音 把原本念成一拍的音节念成两拍(两倍长度)，就是长音。要如何判断哪些音要念长音呢?如果是片名就很容易：只要看到一个音节后面有一个「ー」的符号，就知道是要念长音了。例如：蛋糕「ケーキ」就要念「keeki」。 平名的长音比较复杂，是在拉长的音节后再添上一个元音。要加哪个元音，是视这个元音在哪一段而定的。あ段　这一段的音，在后面加上「あ」，就要念长音。例如「おかあさん」(妈妈)的「かあ」就要念得比原本的「か」长一倍。 い段　这一段的音，在后面加上「い」，就要念长音。例如「おにいちゃん」(哥哥)的「にい」就要念得比原本的「に」长一倍。 う段　这一段的音，在后面加上「う」，就要念长音。例如「くうこう」(机场)的「くう」就要念得比原本的「く」长一倍。 え段　这一段的音，在后面加上「え」或「い」，就要念长音。例如「おねえさん」(姐姐)的「ねえ」就要念得比原本的「ね」长一倍。 お段　这一段的音，在后面加上「お」或「う」(拗音通常只会加上う)，就要念长音。例如「おとおさん」(爸爸)的「とお」就要念得比原本的「と」长一倍。 不过，要注意日文不会在文字中特意把“同一个音重复念两次”和“母音+长音”的念法区分开来，所以我们看到例如「ああ」这样重复母音的词，就没办法确定到底是要连续把「あ」念两次，还是要念成一个长音。到底要怎么念，就只能靠上下文来判断了。

　　实用学习复习方法!

　　日语的语法词

　　语法的概念：语法即语言的法则，是语言当中的单词搭配和罗列的法则。上图显示了日语句子基本的搭配和罗列的法则。由此图可以得知：日语的语法词为“名词、助词、谓语词(动词、形容词、助动词)”。

       日语的名词分类

　　日语的暧昧在于语法当中的名词和动词被暧昧化，要想弄清楚这种暧昧的语言，首先需要知道名词的分类。

　　名词的分类「の」可以代替所有的名词，它的下面又可以分为「こと」、「もの」、「ひと」、「ところ」、「よう」五个名词，每个名词下面还可以指具体的名词。在第三章中出现的许多语法中应用到了这五个名词。有些语法的暧昧就是因为不清楚这五个名词分别代替了谁，因此在理解时需要结合上下文的内容将其具体化。

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