武汉日语学习班

　　武汉日语学习班？

　　随着我国改革开放的深入，有越来越多的中国人走出国门，也有越来越多的外国人来到中国旅游、工作、访问、考察等。即使不是专门从事对外工作的人，在日常生活中，接触外国人，了解外国情况的机会也越来越多。要了解一个，可以通过方方面面的知识和各种各样的手段，其中通过一个的语言文化来了解一个可以说有举足轻重的作用。

　　学习攻略:是如何炼成的!

　　五十音的发音规则

　　日语发音有自己的一套规则，就像我们中文一样，光会五十音不代表就一定念得对。现在我们就一步一步来了解下日语发音的规则。 一般而言，日语的一个名念作一个音节，但如果碰到小写的名则不同。如之前我们在「拗音」中看到的，拗音虽然是由两个名组成的(例如：にゃ，ni和ya)，但发音时只需要念一个音节(nya)。 另外两个不念成一个音节的音是鼻音「ん」和促音「っ」(也就是小写的つ)。发音时，鼻音「ん」等于是替前面的音加上一拍鼻音，例如「ぴん」就是念「pin」;而促音「っ」是短促地停一拍，例如「かった」的念法就会是在「か」与「た」之间小小地停顿一拍。了解基本的概念后，我们就来详细说明发音的各项重点。 长音 把原本念成一拍的音节念成两拍(两倍长度)，就是长音。要如何判断哪些音要念长音呢?如果是片名就很容易：只要看到一个音节后面有一个「ー」的符号，就知道是要念长音了。例如：蛋糕「ケーキ」就要念「keeki」。 平名的长音比较复杂，是在拉长的音节后再添上一个元音。要加哪个元音，是视这个元音在哪一段而定的。あ段　这一段的音，在后面加上「あ」，就要念长音。例如「おかあさん」(妈妈)的「かあ」就要念得比原本的「か」长一倍。 い段　这一段的音，在后面加上「い」，就要念长音。例如「おにいちゃん」(哥哥)的「にい」就要念得比原本的「に」长一倍。 う段　这一段的音，在后面加上「う」，就要念长音。例如「くうこう」(机场)的「くう」就要念得比原本的「く」长一倍。 え段　这一段的音，在后面加上「え」或「い」，就要念长音。例如「おねえさん」(姐姐)的「ねえ」就要念得比原本的「ね」长一倍。 お段　这一段的音，在后面加上「お」或「う」(拗音通常只会加上う)，就要念长音。例如「おとおさん」(爸爸)的「とお」就要念得比原本的「と」长一倍。 不过，要注意日文不会在文字中特意把“同一个音重复念两次”和“母音+长音”的念法区分开来，所以我们看到例如「ああ」这样重复母音的词，就没办法确定到底是要连续把「あ」念两次，还是要念成一个长音。到底要怎么念，就只能靠上下文来判断了。

　　你需要掌握的复习学习方法技巧!

　　译文的处理方法

　　在日译中时，为了既反映原文的结构以便于初学者理解，又兼顾译文的自然和地道，减少翻译腔，对基本课文和应用课文采用了不同的翻译原则。基本课文的译文尽量反映原文的结构，应用课文的译文则不拘泥于原文而是根据会话场景尽量译成自然、地道的汉语。同时，由于中日语言的表达习惯不同，某些情况下，日语句子中某些省略的部分在译为汉语时须加上才自然，而有些情况全部翻译则显啰嗦，因此，在卷末附录的“课文译文”处用符号作了如下处理：( )→表示原文没有，但翻译成汉语时必须增添的词语。〈 〉→表示原文有，但翻译成汉语时不需要的词语。甲/乙 →表示甲乙都可以。

　　例如：对于省略了主语的“どんな音楽が好きですか”，如直译则为“喜欢什么音乐?”，汉语显得唐突。因此就用“(你)喜欢什么音乐?”来处理。对于“机の上に猫がいます”，如直译则为“桌子上有猫”则作为汉语不大自然，因此译文用“桌子上有(一只)猫。”来处理。又比如：“もう11だから寝よう。”如直译则为“因为已经11点了，睡觉吧。”，汉语显得生硬，因此译文用“〈因为〉已经11点了，睡觉吧。”这样处理，既照顾了原文的结构，又解决了译文生硬、不自然的问题。

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