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  喜欢日本这个的人有多少,喜欢看日剧的人有多少,喜欢看日本动漫的人有多少,想学习日语的人就有多少。那么,日语学习的“菜鸟”们,在当今日语学习参考书琳琅满目的书架上,你是否在苦于寻找那一本仿佛为自己量身打造一般的日语学习呢?

  怎样学习才能事半功倍!

  促音发音规则

  促音指的是在两个音之间停一拍,所以促音本身是不发音的。它的写法是小写的「っ」。一般来说,除非是外来语,促音后面通常都只会接「か」、「さ」、「た」、「は」行的音。如果用罗马拼音来表示促音,一般会将下一个音节的子音重复写一次,例如我们要说「かった」时,用罗马拼音写就会是「katta」,把促音后的「t」重复一次。

  学习成绩怎么提高,牛人经验分享!

  日语复合词的意义

  复合辞「トイウモノダ」有解释说明和评价断定两种意义。以往学者关注的是「トイウモノダ」的助动词功能,偏重对个别用法的整理和对性质的探讨,相关研究论文国内外鲜见,仅能在日语句型书中零星看到简单说明,分析不够深入,言及评价断定意义的则更少。冈本认为「トイウモノダ」有两个意思,一是根据某种状况对A进行客观判断,二是用A对X物的名称、内容进行陈述说明,并指出「という」具有客观性。扬妻通过对「トイウモノダ」的表现结构进行分析评价,认为「トイウモノダ」是前接词加「トイウモノダ」,是基于某种标准对前接名词或主题进行评价。 对于表示评价的「トイウモノダ」,森田、松木认为:「話し手の判断を断定·強調する用法だが、多分に感情的な判断·主張を押し付けるニュアンスがある」,并强调「トイウモノダ」在这种情况下用作终助词,并认为它没有否定形和过去形,已是约定俗成,可前接体言和用言。

  

  小编简单的介绍了“深圳日语培训班中心?”的介绍,在此分享给各位,希望对大家有所帮助!难题会做的越来越多之后,更要学会沉淀,以数学为例,就是学会总结属于自己的小结论,这些小结论就是你的独门秘技,既让你解题更迅速,也让你更有自信。

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